Background

Le Mali est l’un des pays du monde les plus pauvres et les plus vulnérables en termes de sécurité alimentaire. C’est un pays très pauvre, classé 178ème sur 187 pays selon l’Indice du Développement Humain (IDH 2014). Environ 47 pourcent de la population vit sous le seuil de 1 dollar par jour, dont la plupart sont des femmes. Pays situé en Afrique de l’Ouest dans la bande sahélienne, le Mali se caractérise par un climat sec avec 65 % de son territoire en région semi-désertique ou désertique. 80% des populations habitent en zone rurale et bien que les terres propices à l’agriculture ne représentent que 14% de la superficie totale du Mali, l’agriculture demeure la principale activité. Malgré l’importance du secteur agricole pour son économie, le pays se trouve dans une situation d’insécurité alimentaire. Selon l’Index Mondial de famine, 10% de la population malienne est malnutrie.

D’après les sorties de différents scénarios climatiques, les tendances climatiques prévues dans le futur, auront des effets de plus en plus  négatifs sur les secteurs principaux au Mali, notamment sur l’agriculture, l’élevage et la foresterie, ce qui impacte directement la sécurité alimentaire. Les conséquences seront plus dramatiques pour les populations pauvres et vulnérables à l’insécurité alimentaire, surtout en raison de leur forte dépendance des ressources naturelles et de leur capacité limitée à faire face aux changements et aux variabilités climatiques ainsi qu’aux phénomènes climatiques extrêmes.

Les effets des changements climatiques sur les conditions de vie des populations et l’efficacité des projets de lutte contre la pauvreté et l’insécurité alimentaire en milieu rural seront difficiles à juguler sans une assistance technique et financière bien ciblée et à partir de données de planification fiables. C’est dans ce contexte que ce projet a été préparé sous la tutelle du Ministère de l’Environnement et de l’Assainissement du Mali, qui est l’autorité gouvernementale désignée pour les questions liées aux changements climatiques avec l’accompagnement financier du Ministère allemand en charge de l’Environnement et l’appui technique du PNUD.
L'objectif  du projet est de contribuer à la mise en œuvre de la Stratégie Nationale du Mali dans le domaine de la lutte contre les effets néfastes des changements climatiques.

Il  comporte les trois composantes suivantes:

• Composante 1: Renforcement du réseau météorologique national  en vue de permettre l’acquisition de données suffisante et fiables pour la planification et la mise en œuvre d’activités  appropriées d’adaptation;
• Composante 2: Appui à l’opérationnalisation du Fonds Climat Mali à travers  entre autres le renforcement des capacités en ressources humaines de l’Institution nationale  de tutelle du Fonds et l’élaboration de directives et de guides pour la préparation et la soumission des projets au Fonds;
• Composante 3: Mise en œuvre de mesures concrètes d’adaptation dans les localités cibles du projet. En vue de renforcer leur résilience aux changements climatiques.

Le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) exécutera le projet dans le cadre de ses Modalités de Mise œuvre Nationale (NIM), sur une période de trois  ans à compter de la date de signature du Document de Projet.
Le partenaire de mise en œuvre au Mali est  l’Agence de l’Environnement et du Développement Durable (AEDD), qui coordonnera étroitement la conduite du projet avec les Ministères chargés de de la Météorologie, de l’Agriculture, de l’Elevage, de l’Hydrologie, de l’Environnement, de la Promotion de la Femme et de l’Enfant, de la Décentralisation et des collectivités territoriales  ainsi qu’avec les autorités communales et régionales pour les activités au niveau local.
Le présent appel à candidature rentre dans le cadre du  recrutement du personnel de l’unité de coordination national du projet.

Duties and Responsibilities

• Développer le cadre général de S & E du projet, par exemple, les examens annuels du projet, les évaluations d'impact participative, la surveillance de processus, la surveillance des opérations et des enseignements tirés des ateliers;
• Guider le processus d'identification et de la conception des indicateurs clés pour chaque composante, d'enregistrer et de rendre compte des progrès physique contre le PTBA;
• Orienter le processus de conception de la forme des rapports d'étape;
• Guider le processus pour identifier les questions et les paramètres de performance du projet de surveillance performance clés et en le comparant aux objectifs;
• Clarifier les besoins d'information de base de la gestion central du projet, le comité de pilotage (ou organe similaire), les organismes de financement et les institutions coopérantes;
• Avec les acteurs, définir le cadre et les procédures pour l'évaluation des activités du projet;
• Examiner la qualité des données sociales et économiques existantes dans la zone du projet, les méthodes de collecte et la mesure dans laquelle il fournira de bonnes statistiques de base pour l'évaluation de l'impact;
• Avec  les partenaires d'exécution, revoir leurs approches existantes et des systèmes d'information de Gestion et de s'entendre sur les modifications requises, le soutien et les ressources;
• Élaborer un plan de renforcement des capacités liées au projet sur le S & E et pour tout support informatique qui peut être nécessaire;
• Organiser et suivre une formation avec les parties prenantes, y compris les principales parties prenantes, en S & E des compétences, y compris les aspects participatifs;
• Guider le  personnel et les partenaires d'exécution dans la préparation de leur rapport d'étape;
• Ensemble, analyser ces rapports en termes de problèmes et les actions nécessaires;
• Préparer des rapports d'activité consolidés pour la Gestion de projet à soumettre aux organes compétents, conformément aux formats de rapports approuvés et le calendrier;
• Préparer les rapports de suivi de l'examen, les analyser pour l'évaluation d'impact et d'identifier les goulets d'étranglement potentiels dans la mise en œuvre du projet;
• Collaborer avec le personnel et les partenaires d'exécution sur le suivi qualitatif afin de fournir des informations pertinentes pour l'évaluation continue des activités du projet, les effets et les impacts;
• Favoriser la planification et le suivi par la formation et la participation des groupes d'intervenants primaires dans le M & E des activités participatives;
• Préparer des rapports sur les résultats du S & E, au besoin, en étroite collaboration avec le contrôleur financier, le personnel technique et les partenaires d'exécution;
• Guider le partage régulier des sorties de résultats de S & E avec le personnel du projet, les partenaires d'exécution et les principales parties prenantes;
• Préparer des rapports réguliers au conseil / structure de prise de décision-projet, en soulignant les domaines de préoccupation et la préparation de la documentation pour examen lors des réunions;
• Effectuer toute autre tâche pertinente à la cession.

Competencies

Compétences fonctionnelles et opérationnelles:   

• Bonne maîtrise des logiciels informatiques de traitement de texte (Word, Excel, PowerPoint, etc.) dans l’optique de l’utilisateur et d’analyse des données (SPSS, Epi-Info, etc.);
• Excellente capacité de négociation et de recherche de consensus avec les autres;
• Esprit d’équipe et une bonne communication;
• Capacité à effectuer une grande gamme d’activités spécialisées liées  au suivi-évaluation.

Gestion et Leadership:

• Aborder systématiquement le travail avec énergie et une attitude positive et constructive;
• Faire preuve de son habilité pour la communication orale et écrite;
• Rester calme, de bonne humeur et se contrôler même sous pression;
• Faire preuve d’ouverture au changement et d’habilité à gérer des complexités;
• Réagir positivement au feed-back critique et aux points de vue différents.

Compétences Corporatives:

Valeurs/Ethique:

• Démontre un engagement aux valeurs d’intégrité des Nations Unies/PNUD-PAPAM standards éthiques;
• Prend des actions appropriées au contexte religieux et culturel, et montre du respect, du tact et de la considération pour les différentes cultures;
• Traite les populations sans favoritisme.

Gestion des relations:

• Participe effectivement dans un environnement basé sur le travail d’équipe, le partage de l’information, la collaboration et la coopération avec les autres;
• Réagit de façon flexible et positive au changement, à travers une participation active;
• Planifie, définit les priorités et exécute les tâches à temps;
• Etablit des objectifs et normes de performance clairs et des responsabilités, et assure la gestion;
• Favorise un environnement d’apprentissage ; facilite le développement des compétences personnelles et collectives;
• Fournit l’information orale et écrite d’une façon opportune, efficace et facilement compréhensible;
• Participe activement aux réunions et aux discussions de groupes en écoutant et en partageant l’information;
• Exprime ses idées dans l’intention de résoudre les problèmes, prend en considération les interventions des autres et est ouvert à la critique;
• Documente les bonnes pratiques et les leçons apprises;
• S’assure que le processus de suivi-évaluation est en place pour la diffusion des bonnes pratiques.

Leadership personnel et efficacité:

• Recherche et met en application des connaissances, informations et bonnes pratiques à l’intérieur comme à l’extérieur du PAPAM
• Prévoit et donne satisfaction aux besoins d’informations de l’équipe et des autres partenaires;
• Fait des efforts pour accéder personnellement à des standards d’excellence;
• Pose des actes qui vont au-delà de la simple réponse à des besoins évidents de la situation considérée et persiste jusqu’au succès final;
• Prend des décisions opportunes et appropriées en tenant compte des enjeux variés et complexes et se tient responsable de l’impact de ces décisions.

Required Skills and Experience

Education:   

• Diplôme BAC+4 dans les profils suivants diplômes d’ingénieur, démographie, statistique, économie  ou autres diplômes similaires;
• Bonne maîtrise des logiciels informatiques de traitement de texte (Word, Excel, PowerPoint, etc.) et d’analyse et de traitement  des données.

Expérience:

• Au moins 5 années d'expérience avec l'approche du cadre logique et d'autres approches de planification stratégique, méthodes et approches (y compris quantitative, qualitative et participative) de S & E;
• Expérience prouvée dans le domaine de la planification, de la gestion des projets/programmes, des cadres de suivi-évaluation et des techniques de collecte et d’analyse des données socio-économiques;
• Formation en M & E élaboration et l'application;
• Faciliter des sessions d'analyse axées sur l'apprentissage des données de S & E avec de multiples intervenants
• Analyse de l'information et de la rédaction du rapport;
• M & E conception du système;
• Le traitement des données et ordinateurs;
• Une expérience de la  connaissance des  procédures et directives du PNUD et du FEM est un avantage.

Langues:

• Maîtrise du  français et bonne connaissance de l'anglais.