Background

L’histoire politique de la RDC est émaillée de plusieurs conflits et cycles de violences qui sont en grande partie déterminés par le déficit de la démocratie.  C’est ainsi que le  Gouvernement et  les partenaires au développement   sont tous d’avis que  le renforcement de la paix et la  consolidation  la démocratie sont  des  conditions nécessaires d’un développement durable effectif. 

Malgré  les engagements  du gouvernement d’améliorer les conditions de vie  de la population, l’analyse comparative  entre les sexes , renseigne que   la situation  des hommes, des femmes, des jeunes filles  et  des jeunes garçons dans l’accès au  bénéfice de la gouvernance démocratique  est encore  faible : en effet aucune femme assume les fonctions de  gouverneur de province ni de présidente d’Assemblée provinciale ; très peu de femmes et de jeunes participent aux négociations pour le renforcement de la paix et la consolidation de la démocratie
Dans cette optique, le rôle que jouent  les Institutions telles que le parlement, les Cours et tribunaux, les assemblées provinciales est crucial pour  renforcer le sens de la démocratie.   Par ailleurs, les médias et les organisations de la société civile  s’inscrivent  comme des partenaires incontournables dans  la consolidation de cette démocratie. 

Dans son Programme pays 2013-2017,  le PNUD reconnaît   qu’en appuyant  l’exercice les libertés publiques et la jouissance effective des droits humains et en accroissant les capacités des structures publiques  à livrer avec efficacité et équité les services à la population, l’Etat renforcera sa légitimité interne.

En effet, l’accès équitable des hommes et des femmes   aux opportunités,  leur  participation  à  la jouissance , à la  gestion  et  au   contrôle  des mécanismes de consolidation    de la paix et de la démocratie est  encore un grand défi à relever.

C’est dans ce cadre et sur base du cycle programmatique 2013-2017 qu’un  nouveau Projet d’Appui aux Institutions Démocratiques et aux organisations de la Société civile (PAIDS) vient s’inscrire. Ce projet, d’une durée de deux ans (2015-2016) a été formulé sur la base des consultations élargies menées par le PNUD avec les  Gouvernements provinciaux du Bandundu, de la Province Orientale et du Kasaï Oriental, les Assemblées provinciales et les Organisations de la Société Civile (OSC) des provinces précitées, ainsi que de la Coopération Belge à travers son agence d’exécution, la Coopération Technique Belge (CTB).

Il s’inscrit également dans le cadre du Programme Indicatif (PIC)  de Coopération bilatérale de la Belgique avec la République démocratique du Congo pour la période 2010-2013,  lequel prend notamment en compte le Document de la Stratégie de Croissance et de Réduction de la Pauvreté (DSCRP 2) de la RDC, la Loi belge sur la coopération internationale du 25 mai 1999, la Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide, la Déclaration de Kinshasa et l’Agenda d’Action d’Accra sur l’efficacité de l’aide, les principes pour l’engagement international dans les Etats fragiles et les situations précaires (CAD/OCDE). Ses principaux axes d’intervention s’orientent vers les priorités nationales dans le domaine de la gouvernance au travers ses trois secteurs prioritaires que sont l’agriculture, les pistes et les bacs et l’enseignement technique et professionnel.

L’objectif global du projet est de contribuer à l’amélioration de la gouvernance démocratique axée sur l’égalité homme-femme au niveau provincial en renforçant les institutions démocratiques et les organisations de la société civile, y compris celles des femmes dans la promotion de la gouvernance des secteurs du PIC. En tenant compte  des défis prioritaires déterminés par le PIC, le projet  vise à assister le Gouvernement congolais dans la réalisation des objectifs de développement (« Produits ») suivants :

  • Les capacités des élu(e)s provinciaux (Hommes et Femmes) dans leurs fonctions de législation et de contrôle, des exécutifs provinciaux ainsi que du personnel administratif –homme et femme-des Assemblées sont renforcées ;
  • Les capacités de veille et d’observation de la société civile et des médias dans le suivi et l’évaluation sensible au genre des politiques publiques et de développement sont développées ;
  • La participation citoyenne et la redevabilité s’accroissent grâce aux interactions entre les institutions démocratiques nationales et provinciales et les organisations de la société civile.

Dans le but d’atteindre les résultats escomptés dans le cadre de ce nouveau projet, le Programme des Nations Unies pour le Développement entend recruter un Chargé de reporting et communication pour contribuer efficacement à ces efforts en matière de reporting et de communication sensible  au genre du projet PAIDS de la Composante « Appui aux Institutions démocratiques et aux Organes de reddition des Comptes ».

Duties and Responsibilities

Sous l’autorité du Conseiller au Programme en charge de la Gouvernance politique et administrative, sous la supervision directe du/de la Coordonnateur (trice) du projet et en étroite collaboration avec l’entité de communication du Bureau,  le/la Chargé(e) de reporting et de communication aura les responsabilités suivantes : 

  • Mettre en place, gérer et développer, en étroite collaboration avec l’entité communication du Bureau des stratégies de reporting et les plans de travail y afférents, intégrant une perspective genre pour le Projet ;
  • Synthétiser et assurer le suivi des apports de chaque bailleur lors de proposition de révision et/ou de changement du budget ;
  • Apporter des conseils au Conseiller au Programme et aux Expert(e)s dans le domaine du reporting ;
  • Servir de point focal pour les rapports et les stratégies dans son domaine ;
  • Planifier et gérer la production, avec une sensibilité genre, des rapports narratifs périodiques et ad hoc du projet à soumettre au bailleur et à toutes les parties prenantes;
  • Assurer la communication et la visibilité du projet dans une approche sensible au genre;
  • Organiser et assurer l’archivage et la documentation du projet de manière à en constituer la mémoire institutionnelle et à faciliter la recherche d’informations relatives au projet.

Competencies

Planification et organisation :

  • Faire preuve d'une capacité de conception, d’organisation et de planification des stratégies, politiques ou plans d’actions et de proposer des solutions pragmatiques.

Communication :

  • Excellente capacité de rédaction et de synthèse;
  • Démontrer de bonnes capacités de  communication orale.

Genre :

  • Démontrer une sensibilité à la prise en compte du Genre dans les projets et programmes de développement.

Aptitude technologique :

  • Bonne maîtrise de l'outil informatique.

Travail en équipe :

  • Démontrer d’excellentes capacités  de travail en équipe.

Maîtrise personnelle :

  • Aptitude à travailler sous pression dans un environnement complexe et évolutif.

Required Skills and Experience

Education :

  •  Etre titulaire d’un Licence  ( BAC + 5 ) en sciences sociales, relations internationales, journalisme, communication ou administration des affaires.

Expérience :

  • Avoir au minimum 7 ans d’expérience professionnelle en matière de reporting et de communication, de conception et de  mise en place de stratégies de reporting ;
  • Avoir une bonne connaissance de l’environnement politique et de l’administration publique en RDC;
  • Avoir une expérience de travail en milieu institutionnel avec des responsables des ministères et des partenaires au développement de haut niveau, ainsi qu’avec des  organisations de la société civile et des responsables des entités territoriales décentralisées;
  • Une expérience ou une  connaissance en matière de communication intégrant les questions de l’égalité des sexes ou du  genre  sera considéré comme un atout;
  • Avoir de solide capacité d’analyse, et de développement des outils pour la collecte de données désagrégées et leur archivage;
  • Une expérience au sein du système des Nations Unies ou d’organisations nationales/internationales sera considérée comme un atout; 
  • Avoir la maitrise de l’outil informatique (Word, Excel, Powerpoint).

Langues

  • La maîtrise de la langue française (écrit et parlé) est exigée;
  • Une bonne connaissance de l’anglais sera considérée comme un avantage.