Historique

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD trabaja en más de 170 países y territorios, dando asistencia para desarrollar políticas, habilidades de liderazgo y asociación, capacidades institucionales y construcción de resiliencia, fomentando el desarrollo. En Colombia, trabaja en 28 departamentos y 319 municipios.

El PNUD hace parte de las 26 Agencias, Fondos y Programas de las Naciones Unidas en Colombia aportando al logro del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible.  El Documento Programa País del PNUD 2021-2024 busca apoyar los esfuerzos del gobierno de Colombia para la transición hacia la paz y la consolidación de su posición de país de renta media-alta; con tres prioridades de trabajo: 1) Estabilización: “Paz con Legalidad”; 2) Migración como factor de desarrollo; y 3) Asistencia técnica como acelerador de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible catalizadores. 

A nivel programático PNUD Colombia está organizado en 2 Clústeres y 5 Portafolios: El Clúster de Desarrollo Sostenible Inclusivo que agrupa a los portafolios de Desarrollo Sostenible y Reducción de la Pobreza e Inequidad y el Clúster de Construcción de Paz y Gobernabilidad Inclusiva que reúne a los Portafolios de Gobernabilidad DemocráticaConstrucción de Paz y, Respuesta a Crisis y Estado de Derecho. 

El Proyecto de Mercado Laboral y Estudios de Desarrollo Humano tiene como propósito cualificar la toma decisiones a nivel nacional, regional y local y de fortalecer la implementación y diseño de iniciativas de desarrollo ejecutadas por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y sus socios, mediante el desarrollo de tres líneas de trabajo estratégicas:

1) la realización de estudios en temas de mercado laboral, educación, desigualdad y pobreza, relacionados con las principales dinámicas del desarrollo humano, haciendo uso de metodologías innovadoras de análisis.

2) el análisis de datos que se dirige al uso pertinente e innovador de fuentes de información como encuestas por muestreo, registros administrativos, y big-data, que proporcionen información dinámica y oportuna, para la toma de decisiones estratégicas.

3) la línea estrategia de seguimiento y evaluación, que se direcciona al diseño e implementación de iniciativas de desarrollo humano y de generación de capacidades basadas en la evidencia, propende por la incorporación de procesos como por ejemplo, el levantamiento de líneas de base, la identificación de grupos de tratamiento y control y del desarrollo de sistemas de monitoreo en los programas ejecutados por el área, que permitan ejecutar adecuadamente evaluaciones de resultados e impacto, optimizando el uso de recursos, direccionándolos hacia iniciativas eficaces.

Devoirs et responsabilités

De conformidad con las normas y procedimientos, el/la Asistente Técnico/a desempeña las siguientes funciones:

Genera Asesoría técnica y de mejora al proyecto: 

  • Apoyo conceptual, técnico y metodológico en la identificación y sistematización de fuentes primarias y secundarias de información, recolección de información cuantitativa y cualitativa, construcción de modelos estadísticos que atiendan las demandas de los proyectos del Área, y demás aspectos pertinentes para el Proyecto.
  • Apoyar la gestión del conocimiento y de la información a partir del diseño y elaboración de herramientas, formularios, informes y documentos que contengan las metodologías, resultados y conclusiones obtenidas durante los ejercicios en territorio.
  • Elaborar documentos metodológicos y de investigación relacionados con el Desarrollo Humano, Pobreza, Desigualdad y demás temas asociados a la investigación aplicada al desarrollo de las comunidades y los territorios, a partir de la revisión de fuentes primarias y secundarias, cualitativas y cuantitativas, análisis estadísticos y revisión de literatura especializada.
  • Apoyar el análisis de recomendaciones y formulación de políticas sociales y públicas a nivel nacional y territorial en pro del mejoramiento del desarrollo humano, que incluya entre otros, educación y desarrollo sostenible, y temas relacionados con el Proyecto.

Realiza apoyo metodológico al proyecto mediante: 

  • Apoyar los análisis socioeconómicos requeridos por el Coordinador/a local y Nacional siguiendo las normas y procedimientos establecidos por la oficina del PNUD en Colombia.
  • Participar activamente en las reuniones y actividades que defina el/la Coordinador/a local y Nacional siguiendo las normas y procedimientos establecidos por la oficina del PNUD en Colombia.
  • Realizar las actividades administrativas, operativas y de seguimiento que requiera el PNUD y el proyecto como parte de la ejecución del contrato, considerando los procedimientos PNUD, y garantizando la gestión e implementación eficiente y efectiva de los acuerdos contractuales. 
  • Apoyar, asesorar y asumir la responsabilidad sobre los procedimientos administrativos en la implementación de las funciones asignadas, con la guía y apoyo del/la coordinador/a local.
  • Preparar los informes de gestión y documentos técnicos en la periodicidad y puntualidad requerida por el coordinador y el oficial de programa, suministrando información veraz y de calidad.

Acuerdo Institucional

El/la Asistente Técnico/a reporta a él/la a el/la Jefe/a de Proyecto Desarrollo Humano y Mercado Laboral

 

Compétences

LOGRO DE RESULTADOS: Demuestra que se centra en lograr resultados de calidad y en el impacto. Se esfuerza constantemente por cumplir o superar los estándares de excelencia. Establece de forma eficiente los planes y recursos adecuados para sí mismo y para los demás con el fin de alcanzar los objetivos. Se responsabiliza a sí mismo y a los demás de los resultados.

  1. Amplía las soluciones y los procesos según sea necesario
  2. Planifica y organiza eficazmente su tiempo y el de los demás, por ejemplo, cumpliendo los plazos.
  3. Ofrece resultados con responsabilidad y rendición de cuentas.
  4. Cumple con los estándares de calidad esperados.
  5. Utiliza los recursos de forma responsable, supervisa, evalúa y hace un seguimiento eficaz de las tareas.
  6. Equilibra la velocidad y la precisión durante la ejecución.
  7. Hace planes de contingencia
  8. Simplifica los procesos
  9. Considera el impacto que tendrán sus acciones y resultados, por ejemplo, si marcarán una diferencia.

PENSAMIENTO INNOVADOR: Busca patrones y claridad fuera, a través y más allá de las cajas y categorías, se resiste a la falsa certeza y a las opciones binarias simplistas. Mira más allá de los enfoques convencionales y los métodos establecidos. Propone nuevas ideas, enfoques y soluciones a los problemas:

  1. Abierto a riesgos calculados en nuevos procesos de negocio
  2. Ofrece nuevas ideas y actualizaciones de procesos y herramientas, buscando la mejora continua
  3. Está abierto a probar enfoques nuevos e innovadores, explorando problemas desde nuevos ángulos.
  4. Desafía constructivamente la tradición
  5. Evalúa toda la información relevante y las opciones objetivamente para alcanzar cursos de acción efectivos, demuestra buen juicio
  6. Es capaz de ver las conexiones entre las cosas y cómo las áreas se interrelacionan, demuestra un pensamiento sistémico e integrado
  7. Es consciente del riesgo y consciente de los posibles bloqueadores para progresar.

APRENDIZAJE CONTINUO: Persigue activamente oportunidades de aprendizaje y autodesarrollo, profesional y personalmente. Se mantiene al día de las novedades en el área profesional propia. Busca proactivamente retroalimentación, demuestra un deseo de aprender de los demás, así como de la experiencia, tanto positiva como negativa. Contribuye al aprendizaje de los demás:

  1. Es de mente abierta y curioso, por ejemplo, sale de su propia zona de confort para buscar nuevos desafíos
  2. Es un aprendiz proactivo y mantiene actualizados sus propios conocimientos y habilidades, por ejemplo, aprendiendo nuevas tecnologías.
  3. Busca oportunidades para compartir conocimientos propios con otros
  4. Está ansioso por mejorar, pide y actúa sobre la retroalimentación
  5. Apoya a otros en su aprendizaje y desarrollo
  6. Dedica tiempo a las lecciones aprendidas, aprendiendo de la experiencia y los errores
  7. Se centra en el autodesarrollo, por ejemplo, busca oportunidades para aplicar el aprendizaje a situaciones nuevas y diferentes
  8. Busca proactivamente aprender de los demás.

ADAPTARSE CON AGILIDAD: Es flexible en el manejo del cambio y adopta nuevas ideas, enfoques y formas de trabajo. Se adapta perfectamente a trabajar con nuevas situaciones o contextos, con nuevas personas y de diferentes maneras. Participa, apoya o impulsa un cambio significativo en el PNUD. Se siente cómodo con la ambigüedad y gestiona eficazmente los malabares con múltiples demandas:

  1. Está abierto al cambio y apoya nuevas iniciativas
  2. Ajusta y rediseña procesos y enfoque para adaptarse a nuevas situaciones
  3. Es capaz de adaptarse y flexionarse a sí mismo según lo exija el entorno cambiante
  4. Adapta las soluciones para que sean adecuadas para su propósito en cada país y contexto, satisfaciendo las necesidades de los beneficiarios finales
  5. Involucra a otros en los cambios para que se sientan parte del proceso de cambio, ayudando a integrar el cambio
  6. Explica las razones detrás de los cambios
  7. Sigue siendo eficaz incluso cuando se enfrenta a la ambigüedad
  8. Se siente cómodo realizando múltiples tareas.

ACTUAR CON DETERMINACIÓN: Persigue todo con motivación e impulso. No se rinde ante la adversidad y los reveses, demuestra resiliencia y compostura. Demuestra coraje, automotivación e iniciativa para actuar sobre las oportunidades sin ser impulsado por otros. Es auténtico y modesto, hace las cosas sin ruido innecesario:

  1. Es resistente y capaz de lidiar con múltiples fuentes de presión de forma simultánea, por ejemplo, donantes, gobiernos locales, etc.
  2. Persevera para resolver problemas de forma independiente, pero sabe cuándo buscar aportes y apoyo de otros
  3. Demuestra compostura cuando se enfrenta a la adversidad, asegurando que los entregables aún se logren
  4. No toma las críticas personalmente, y asume la responsabilidad de los errores
  5. Es consciente de sí mismo, capaz de ver sus propias fortalezas y debilidades
  6. Tiene un estilo inicial, admite fácilmente lo que hacen y no saben de una manera genuina
  7. Mantiene un alto impulso para lograr resultados durante períodos prolongados, por ejemplo, automotivado y toma la iniciativa con facilidad
  8. Es valiente y decisivo, incluso con información limitada disponible, está seguro en la propia toma de decisiones.

COMPROMISO Y ASOCIACIÓN: Establece y desarrolla redes que ofrecen colaboraciones poderosas. Demuestra y fomenta el trabajo en equipo y la co-creación, interna y externamente, para lograr objetivos y resultados conjuntos. Actúa de una manera que demuestra empatía e inteligencia emocional, mostrando consideración por las necesidades y sentimientos de los demás:

  1. Actúa como facilitador e integrador, une a las personas
  2. Ayuda a conectar a las personas y forjar relaciones sólidas para resolver problemas
  3. Construye con éxito una buena relación y relaciones de trabajo sólidas con sus contrapartes para lograr objetivos en colaboración
  4. Se involucra con otros (por ejemplo, autoridades locales, socios institucionales) para construir y mantener coaliciones y apoya la creación de socios
  5. Comprende las perspectivas de los demás, las tiene en cuenta al interactuar con los socios y considerar los intereses de los beneficiarios.
  6. Demuestra empatía por los sentimientos de los demás, cuando trabaja con colegas, partes interesadas externas y beneficiarios
  7. Está abierto y dispuesto a compartir y trabajar en colaboración con sus colegas, con el fin de aumentar las oportunidades de fertilización cruzada y ser una ONU
  8. Fomenta el trabajo en equipo y fomenta un ambiente de equipo positivo y amigable.

Favorece la Diversidad y la Inclusión: Entiende y aprecia los problemas desde la perspectiva de los demás. Trata a todos los individuos con respeto, considera las implicaciones éticas y responde con sensibilidad a todas las diferencias entre las personas. Acepta y valora plenamente a todas las personas, creando un entorno inclusivo. Entiende que la inclusión es multifacética (por ejemplo, raza, género, edad, discapacidad, cultura, etc.) y trata a todos de manera justa e igualitaria. Demuestra honestidad y transparencia:

  1. Es muy consciente de las sensibilidades que pueden existir en términos de diversidad e inclusión, entiende que es multifacética y las tiene en cuenta en sus respuestas, por ejemplo, raza, género, diferencias culturales, etc.
  2. Promueve y respeta activamente la diversidad en todos los aspectos, reflejando el amplio espectro de comunidades que el PNUD está apoyando.
  3. Facilita las conversaciones desde una postura honesta y tolerante, en un intento por cerrar brechas y generar confianza con colegas, socios y partes interesadas.
  4. Trabaja cómodamente en un entorno multicultural, defendiendo la diversidad de talentos
  5. Actúa ante cualquier forma de discriminación
  6. Es consciente de los propios sesgos inconscientes y los monitorea regularmente
  7. Respeta y celebra el entorno diverso en el que trabajan, toma medidas para garantizar un entorno de trabajo inclusivo para todos
  8. Dedica tiempo a comprender las perspectivas de una variedad de otros y las considera en toda su toma de decisiones, por ejemplo, diferentes perspectivas culturales.
  9. Adopta un enfoque ético en todo momento, y siempre está considerando cómo pueden hacer lo correcto.
  10. Trata a todos de manera justa y alienta a otros a hacer lo mismo.

Habilidades y competencias deseables

  • Capacidad para llevar a cabo análisis socioeconómicos a partir de diferentes fuentes de información.
  • Gestión, procesamiento, sistematización y análisis de datos cuantitativos.
  • Capacidad de compartir resultados a través de presentaciones e informes ejecutivos.
  • Capacidad para desarrollar presentaciones orales ante diferentes tipos de audiencias.
  • Habilidad para asociar estratégicamente los temas de investigación con la Agenda 2030 y los ODS.

Idiomas(s) requeridos (a nivel laboral)

  • Fluidez en español hablado y escrito.

 

Qualifications et expériences requises

Educación académica mínima requerida

  • Título de Bachiller o
  •  Título Profesional en: economía, ingeniería industrial, estadística, comercio y relaciones internacionales o áreas afines.

Años mínimos de Experiencia laboral relevante

  • Para Bachilleres 6 años de experiencia relevante en investigación, sistematización y análisis de fuentes primarias, secundarias y de información socioeconómica y de las ciencias comportamentales; construcción de documentos e informes técnicos; empleo de metodologías y técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación socioeconómica; manejo de software de análisis de información y elaboración de documentos de resultados de las investigaciones.
  • Para Profesionales 3 años de experiencia relevante en investigación, sistematización y análisis de fuentes primarias, secundarias y de información socioeconómica; construcción de documentos e informes técnicos; empleo de metodologías y técnicas cuantitativas; manejo de software de análisis de información y elaboración de documentos de resultados de las investigaciones.

 

Información importante para los solicitantes
Todos los puestos de las categorías NPSA (National Personnel Services Agreement) están sujetos a contratación local.

Solo se considerarán las aplicaciones que contengan el Formato P11 firmado, el cual podrá encontrar en el siguiente link: http://www.co.undp.org/content/dam/colombia/docs/Operaciones/P11_Personal_history_form-es.docx El formato debe ser subido en el espacio denominado "Attach CV" que aparecerá en la segunda página del formulario de aplicación.

Bajo ningún pretexto se considerarán aplicaciones que no incluyan el formato P11 anteriormente mencionado firmado. Si usted sube su hoja de vida en otro formato su aplicación no podrá ser tenida en cuenta.

Naciones Unidas está comprometida en lograr la diversidad laboral al interior de su oficina en términos de género, nacionalidad y cultura. Individuos de grupos sociales minoritarios, grupos indígenas y personas con discapacidad están por igual alentados a aplicar. Todas las aplicaciones laborales serán tratadas con la más estricta confidencialidad.

En caso de ser extranjero, debe suministrar documentos que indiquen que usted tiene su situación laboral definida en nuestro país para trabajar.