1. Alcanzar resultados • Demostrar enfoque en lograr resultados e impacto de calidad • Esforzarse constantemente por cumplir o superar los estándares de excelencia. • Responsabilizarse a sí mismo y a los demás de los resultados • Establecer de manera eficiente planes y recursos adecuados para sí mismo y para los demás a fin de lograr las metas. 2. Pensar de forma innovadora • Mirar más allá del enfoque convencional y de los métodos establecidos • Proponer nuevas ideas, enfoques y soluciones a problemas. • Buscar patrones y claridad fuera de las casillas y categorías resistiendo a la falsa certeza y la elección binaria simplista 3. Aprendizaje continuo: •Perseguir continuamente oportunidades de aprendizaje y autodesarrollo profesional y personal •Mantenerse al día en los nuevos desarrollos en su área profesional •Contribuir al aprendizaje de los demás 4. Adaptarse con agilidad •Ser flexible en el manejo del cambio y adoptar nuevas ideas, enfoques y formas de trabajo •Adaptarse sin problemas al trabajo en nuevas situaciones o contextos, con nuevas personas y de diferentes maneras •Participar, apoyar, contribuir o impulsar cambios significativos en el PNUD Estar cómodo con la ambigüedad y la gestión eficaz de múltiples demandas 5. Actuar con determinación • Perseguir todo con motivación e impulso, no rendirse frente a adversidades y contratiempos. • Demostrar resiliencia y serenidad • Demostrar valor, automotivación e iniciativa para actuar frente a oportunidades sin ser impuslado por otros. • Ser auténtico y modesto. 6. Comprometer y asociarse • Actuar de una manera que demuestre empatía e inteligencia emocional, mostrando consideración por las necesidades y sentimientos de los demás • Demostrar y promover el trabajo en equipo y la co-creación interna y externa para lograr objetivos y resultados conjuntos • Establecer y desarrollar redes que ofrezcan colaboraciones poderosas • Alentar y respetar las opiniones de los demás; aceptar opiniones e ideas distintas de la propia 7. Posibilitar la diversidad y la inclusión • Tratar a todos los individuos con respeto, considerar las implicaciones éticas y responder con sensibilidad a todas las diferencias entre las personas • Aceptar y valorar plenamente a todas las personas, creando un entorno inclusivo • Comprender que la inclusión es multifacética (p.ej. raza, género, edad, discapacidad, cultura, etc.) • Comprender y apreciar los problemas desde la perspectiva de los demás | 