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Much of UNDP’s work is administered through 5 regional bureaus. - About Us
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Assessor(a) Técnico(a) - Comunicação - para o Projeto Vozes da Classe Média | |
| Location : | Brasília, BRAZIL |
| Application Deadline : | 23-Nov-12 (Midnight New York, USA) |
| Type of Contract : | Service Contract |
| Post Level : | SB-3 |
| Languages Required : | Portuguese |
UNDP is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the strictest confidence. UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks. | |
Background |
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| A Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – PNUD e a Caixa Econômica Federal executam o projeto Vozes da Classe Média que tem como objetivo compreender e mapear as aspirações, necessidades, comportamentos, determinantes de ascensão e possíveis riscos da classe média brasileira para que seja possível desenhar políticas públicas específicas que promovam sua contínua ascensão e impeçam seu retorno à situação de pobreza. Vozes da Classe Média consiste em publicações bimestrais que visam contribuir para o devido aprofundamento do conhecimento sobre a classe média – fundamental à adequação das políticas públicas. O projeto explora as fontes de dados existentes, como a Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios (PNAD) e a Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF), ambas produzidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), como também uma ampla variedade de pesquisas realizadas pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) e pelo Instituto Data Popular. Ao todo, elas compõem um conjunto de vinte e sete pesquisas realizadas nos últimos três anos, com abrangência nacional, tratando da opinião das diversas classes de renda brasileira sobre 22 temas públicos de relevância para o bem-estar individual e para o desenvolvimento do país. O objetivo é compilar e organizar as informações contidas nessas pesquisas e aprofundar sua interpretação com vistas a responder as seguintes questões: • Quem são as múltiplas faces da classe média? • De onde vem a classe média brasileira? Para onde vai? Onde mais cresceu? • Como se comportam? Como utilizam os serviços públicos? • O que pensam? O que querem? Quais são suas necessidades, receios, valores e sonhos? Como avaliam os serviços públicos? Os resultados dessas análises serão divulgados em cadernos bimestrais. Cada um cobrirá um tema específico, como visão de futuro, protagonismo, qualidade e utilização dos serviços públicos. Para facilitar o acesso ao conteúdo dos Cadernos, serão publicadas anualmente as Coletâneas Vozes da Classe Média, reunindo, atualizando e aprofundando as análises bimestrais. No sentido de fortalecer o projeto Vozes da Classe Média com recursos humanos especializados, necessários ao pleno desenvolvimento das tarefas propostas, a Secretaria de Assuntos Estratégicos solicita apoio do PNUD, no âmbito do Projeto BRA/12/009, pois considera que consolidação de uma classe média dinâmica e produtiva é uma ação prioritária para o desenvolvimento sustentável do país. O consultor contratado prestará assessoria técnica à Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República no âmbito do projeto Vozes da Classe Média, em articulação com a equipe técnica do PNUD. Objetivo, Deveres e Responsabilidades O presente Termo de Referência tem por objetivo contratar um assessor técnico especializado com prática em artes gráficas, diagramação e criação. Será responsabilidade do especialista a criação e preparação de materiais institucionais. Como resultado, espera-se que o projeto possa ser dinamizado sem causar atrasos no prazo de entrega dos produtos. Considerado que a Secretaria de Assuntos Estratégicos é órgão da Presidência da República com sede em Brasília, o contratado prestará assessoria técnica às atividades nesta localidade.
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Duties and Responsibilities |
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| Atividades O especialista será responsável pelo suporte direto e efetivo ao Projeto Vozes da Classe Média, na criação e preparação de materiais institucionais (apresentações, publicações, materiais de divulgação), bem como: 1. Desenvolvimento de logomarcas; 2. Desenvolvimento de apresentações institucionais; 3. Diagramação de material institucional; 4. Desenvolvimento de desenho e artes gráficas; 5. Preparação de apresentações; 6. Desenvolvimento e alimentação de sites e hotsites; 7. Execução de outras tarefas requeridas pela pela equipe técnica da SAE no contexto dos objetivos, deveres, atividades e responsabilidades de sua função.
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Competencies |
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| Competências Corporativas: ? Demonstrar integridade perante aos modelos e valores éticos da ONU; ? Promover a visão, missão e objetivos estratégicos do PNUD; ? Dispor da sensibilidade e adaptabilidade aos valores e diferenças culturais, de gênero, religião, raça, nacionalidade e idade; e ? Tratar a todos de forma justa e sem favoritismo. Competências Funcionais: Gerenciamento do Conhecimento e da Aprendizagem ? Conhecer assuntos de desenvolvimento, planejamento e interdisciplinaridade; ? Trabalhar continuamente e ativamente para o desenvolvimento do conhecimento pessoal e uma ou mais áreas praticas, agir neste plano de aprendizagem e aplicar os novos conhecimentos adquiridos; e ? Buscar e aplicar o conhecimento, informação e as melhores práticas do serviço público. Gerência e Liderança ? Demonstrar efetivo trabalho em equipe, habilidade em resolução de conflitos e capacidade para repassar conhecimentos.
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Required Skills and Experience |
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Orientamos que todas as atividades, experiências e qualificações acadêmicas sejam descritas detalhadamente ao longo do preenchimento do formulário de candidatura: Personal History Form- PHF/P11 (baixe o documento neste link) http://www.pnud.org.br/arquivos/p11.doc Educação IMPORTANTE: |
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