El Proyecto Desarrollo Económico Incluyente (DEI) busca potenciar las capacidades productivas de poblaciones pobres y excluidas, ampliando sus oportunidades para la generación de medios de vida, la recuperación económica local y la generación de ingresos y empleo sostenibles, para que puedan ejercer con autonomía sus derechos como ciudadanos y mejorar su calidad de vida. El modelo busca tender un puente entre i) las personas, principalmente aquellas tradicionalmente excluidas, en situación de pobreza y pobreza extrema, y las víctimas de la violencia fundamentalmente poblaciones desplazadas; ii) las instituciones nacionales y locales y iii) al sector privado más allá de la filantropía y la Responsabilidad Social Empresarial. Los principales componentes del modelo en zonas urbanas son:

• Fortalecimiento Institucional. Fortalecimiento de las capacidades institucionales para el desarrollo de mecanismos, redes, estrategias y proyectos de inclusión productiva de poblaciones vulnerables, en situación de pobreza y víctimas del conflicto armado y la promoción de la igualdad y el empoderamiento económico de la mujer.
• Estrategias de medios de vida, recuperación económica local, generación de ingresos, empleo y desarrollo empresarial de mediano y largo plazo. Incluye el desarrollo de estrategias de generación de oportunidades de ingreso y empleo de poblaciones pobres y excluidas, facilitando el acceso a empleos dignos, activos productivos y financieros y a mercados con enfoque de negocios inclusivos; considerando sus particularidades y sus oportunidades de inclusión económica y social

Una de las estrategias principales del segundo componente son los Centros de Empleo y Emprendimiento, los cuales tienen como objetivo orientar, referenciar y prestar servicios integrales a la población en situación de pobreza, vulnerabilidad y/o víctimas del conflicto en torno a oportunidades de empleo, autoempleo y emprendimiento. Estos centros son espacios físicos de atención, que operan a partir de alianzas público-privadas y prestan servicios a la medida, directos o por referenciación en: formación y capacitación, intermediación de mercados (laboral, de bienes y servicios), asistencia técnica para el desarrollo empresarial y microfinanciamiento.

 

Aprovechando la experiencia capitalizada por el PNUD en la consolidación de la Red de Centros de Empleo y Emprendimiento [Red Cemprende], el PNUD y el DPS se han propuesto trabajar de manera articulada por la consolidación de ventanillas únicas de atención ciudadana en materia de generación de ingresos y empleo, en diversas ciudades, focalizando los grupos poblacionales que enfrentan mayores barreras de acceso al mercado laboral. Para tal efecto, se pondrá en marcha un Centro en Florencia, en alianza con la Administración Municipal.

Deberes y responsabilidades

• Elaborar un plan de trabajo detallado para la realización de las actividades a desarrollar enel área de emprendimiento;
• Elaborar el cronograma y los horarios de las jornadas de capacitación del área de emprendimiento;
• Liderar la implementación de los programas y proyectos del área incluyendo lo relacionado con financiamiento, acceso a mercados y acompañamiento microempresarial;
• Coordinar el diseño e implementación de la estrategia de acceso a mercados para la población usuaria, identificando y caracterizando las demandas del mercado y oportunidades de negocio, desarrollando estudios de mercado, a nivel  localy regional para los productos y servicios de la población en situación de pobreza y vulnerabilidad focalizada por el proyecto;
• Revisar, adoptar e implementar la metodología, módulos, contenidos, actividades y el material de apoyo para el desarrollo de las actividades del área de emprendimiento;
• Acompañar y hacer seguimiento a las microempresas que participan en las actividades del área de emprendimiento.
• Establecer mecanismos para el control, desarrollo y cumplimiento de actividades a cargo;
• Generar vínculos con entidades aliadas para la articulación de los procesos de emprendimiento, financiamiento, acceso a mercados y acompañamiento microempresarial;
• Elaborar informes mensuales de gestión de las actividades realizadas, logros alcanzados y dificultades en la implementación de las funciones relacionadas con su cargo;
• Responder por el cumplimiento de las metas, bajo los parámetros y lineamientos establecidos;
• Las demás funciones que le sean designadas relativas a su cargo.

Impacto de Resultados

Los principales resultados impactan en el diseño e implementación en el fortalecimiento de capacidades de los actores estratégicos del proyecto a nivel local.

Competencias

• Demuestra compromiso con la misión, la visión y los valores de Naciones Unidas;
• Muestra sensibilidad y adaptabilidad para trabajar con enfoque diferencial;
• Capacidad de establecer y mantener buenas relaciones de trabajo con personas en distintos niveles de diferentes culturas;
• Habilidad para trabajar en equipo, y colaboración en su área de responsabilidades;
• Buen entendimiento de las modalidades de programación del PNUD, en particular en contextos de crisis y post-conflicto.

Competencias Funcionales:

Gestión del Conocimiento y Aprendizaje

• Demuestra interés en continuar su aprendizaje profesional y en aplicar nuevas habilidades y mejores prácticas identificadas dentro y fuera del PNUD;
• Habilidades analíticas y metodológicas sólidas para organizar ideas, estructurar textos y presentaciones y redactar documentos;
• Promueve la gestión del conocimiento en el PNUD y un ambiente de aprendizaje en la oficina a través de liderazgo y ejemplo personal.

Liderazgo y Auto Gestión

• Se centra en los resultados y responde positivamente a la retroalimentación;
• Demuestra una actitud positiva y constructiva;
• Capacidad de adaptación y de trabajo bajo condiciones de presión y riesgos;
• Demuestra apertura al cambio y habilidad para manejar situaciones complejas;
• Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita;
• Fija metas y estándares claros, y ejecuta sus responsabilidades acorde con esto.

Orientación a Resultado y Eficacia Operacional

• Demuestra capacidad para realizar una variedad de tareas especializadas relacionadas con la gestión de conocimientos;
• Capacidad de programación, planificación y trabajo por resultados;
• Habilidad para recopilar información de monitoreo, elaborar informes y documentos técnicos;
• Manejo de sistemas, especialmente los programas de Word, Excel y Power Point, bases de datos y paquetes estadísticos.
  

Habilidades y experiencia requeridas

• Tecnólogo/a o carrera técnica en áreas afines (deseable profesional) en Ciencias Administrativas,  Económicas, Ciencias Sociales y Humanas, o ingenierías.

Experiencia

• Experiencia mínima de 2 años como asesor/a, formador/a, docente o facilitador/a en temas de desarrollo socioeconómico, servicios de desarrollo empresarial, acceso a mercados o generación de ingresos.
• Experiencia en trabajo con comunidades o población en situación de pobreza y vulnerabilidad.
• Manejo de Excel

Conocimiento

• Conocimientos específicos en proyectos productivos, desarrollo empresarial, emprendimiento, financiamiento, planes de negocio, planes de fortalecimiento y estrategias de acceso a mercados.

Idiomas

• Español.

Importante

Solo se considerarán las aplicaciones que contengan el Formato P11 firmado. Pueden encontrar el formato P11 en http://sas.undp.org/Documents/P11_Personal_history_form-es.docx

Naciones Unidas está comprometida en lograr la diversidad laboral al interior de su oficina en términos de género, nacionalidad y cultura. Individuos de grupos sociales minoritarios, grupos indígenas y personas con discapacidad están por igual alentados a aplicar. Todas las aplicaciones laborales serán tratadas con la más estricta confidencialidad.