Historique

El mundo atraviesa una transición sin precedentes. El mecanismo mundial de poder se está alterando, la extrema pobreza se ha reducido a cifras históricamente bajas, hay más habitantes que nunca antes en las ciudades, y las nuevas tecnologías están revolucionando el comportamiento social e industrias completas. Aumentan asimismo los riesgos. Se amplían las desigualdades dentro de los países, tensiones violentas hacen que algunas sociedades resulten vulnerables a la crisis e incluso que corran el riesgo de colapsar, y se intensifica la competencia respecto de recursos naturales escasos. Muchas sociedades luchan además por incorporar a la mujer y la juventud al círculo de la prosperidad. Las diferencias son notorias a pesar de los progresos hechos por los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Las mujeres y las niñas siguen constituyendo una proporción elevada de las personas que viven en la pobreza de ingreso y privadas de educación, salud, participación y otras dimensiones del bienestar distintas del ingreso. El progreso logrado en estrechar la diferencia de género en cuanto a la educación no ha hecho que se eliminen las desigualdades en los mercados laborales, las normas que excluyen a las mujeres de la esfera pública siguen siendo fuertes en muchos lugares y la violencia de género constituye un problema importante. Dentro de este panorama general, el cambio climático puede tener consecuencias catastróficas, y la mayoría de ellas afectarán a los pobres.

Desde el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD, el Área de Superación de la Pobreza y Desarrollo Sostenible ha buscado impulsar la gestión del conocimiento como herramienta clave para ejecutar proyectos y programas para la reducción de la pobreza en Colombia. De esta forma la captura y generación de información relevante sobre los temas de pobreza y desarrollo sostenible se ha convertido en un insumo esencial para llevar a cabo proyectos que promuevan  la inclusión económica y apoyo en provisión de bienes y servicios públicos que beneficien a los grupos más vulnerables. Igualmente el Área ha implementado herramientas e instrumentos que pueden ser replicados basándose en acciones exitosas y la enseñanza de lecciones aprendidas. Así, a través de estrategias de investigación y divulgación se ha proveído información confiable, oportuna y pertinente respecto a las temáticas relacionadas con la pobreza en Colombia, siendo prioritario el análisis orientado a la toma de decisiones entre los gobiernos locales, sector privado, academia, sindicatos y sociedad en general.

La herramienta de gestión del conocimiento da cuenta de la experiencia del Área de Pobreza en temas de investigación y producción de conocimiento relacionado con la pobreza en Colombia, sin embargo, queriendo profundizar aún más esta experiencia y ampliar el rango de estudio, se crea un Laboratorio de Investigación Socioeconómica, con el objetivo de reducir la pobreza por medio de propuestas y soluciones que surjan a partir del análisis y lecciones aprendidas en procesos socioeconómicos. Para ello se necesita de la conformación de un equipo multidisciplinarios (politólogos, sociólogos, psicólogos, economista y estadísticos) en trabajo conjunto con un grupo de investigadores asociados que permitan la generación y consolidación de información, datos, investigaciones y gestión del conocimiento en pro de la reducción de la pobreza en Colombia.

En las últimas décadas la investigación a través de experimentos aleatorios  ha adquirido relevancia, puesto que permite implementar la misma metodología utilizada en pruebas científicas, pero con el objetivo de evaluar estrategias que promuevan el desarrollo socioeconómico y así poder identificar estrategias realmente exitosas para abordar la pobreza. A pesar de que los experimentos sociales para luchar contra la pobreza toman tiempo, el proceso de descubrimiento se debe efectuar, porque brindan herramientas informadas y probadas a los creadores de políticas públicas, permitiéndoles tener un rango amplio de opciones y así poder decidir la manera más adecuada en la que deberían abordarse los problemas sociales.

Con base a lo anterior, el diseño del Laboratorio de Investigación Socioeconómica es la respuesta a la mencionada solicitud y tiene cuatro resultados esenciales: 1) Realizadas evaluaciones internas de los proyectos o programas del Área de Pobreza 2) Implementada una estrategia de sistematización de buenas prácticas y lecciones aprendidas 3) Elaboradas investigaciones y estudios sobre reducción de pobreza y logro de los ODM/ODS 4) Implementados experimentos aleatorios que permitan la evaluación de programas y estrategias que promueven el desarrollo socioeconómico

Devoirs et responsabilités

• Realizar evaluaciones internas de los proyectos o programas del Área de Pobreza.
• Sistematizar lecciones aprendidas y buenas prácticas de estrategias o proyectos que aborden problemas cotidianos que aquejan a personas que vivan en situación de pobreza y vulnerabilidad.
• Analizar e investigar sobre temas que involucren la pobreza y el desarrollo sostenible para generar información comprobable y cuantificable que permita abrir espacios de análisis y discusión y un posible intercambio de experiencias, conocimientos y aprendizajes entre diferentes actores.
• Realizar experimentos y pruebas aleatorias a grupos de tratamiento y compararlos con grupos no intervenidos (de control) para comprobar resultados exitosos o fracasos de programas y políticas públicas.
• Realizar talleres, charlas, capacitaciones y otros eventos de acuerdo con las directrices del/la Coordinador/a Local y el Coordinador/a Nacional.
• Mantener contacto permanente con el equipo de Gestión de Conocimiento del PNUD.
• Las demás relativas a su cargo que sean asignadas por el/la Coordinador/a Nacional del Área de Pobreza

Impacto de Resultados

Los principales resultados impactan en el diseño e implementación de evaluaciones, sistematizaciones, análisis, investigaciones y experimentos de  desarrollo socioeconómico, de disminución de la pobreza, así como en el fortalecimiento de capacidades de los actores estratégicos del proyecto

Compétences

Competencias Corporativas:

• Demuestra compromiso con la misión, la visión y los valores de Naciones Unidas.
• Muestra sensibilidad y adaptabilidad para trabajar con enfoque diferencial.
• Capacidad de establecer y mantener buenas relaciones de trabajo con personas en distintos niveles de diferentes culturas.
• Habilidad para trabajar en equipo y colaboración en su área de responsabilidades.
• Buen entendimiento de las modalidades de programación del PNUD, en particular en contextos de crisis y post-conflicto.

Competencias Funcionales:

Gestión del Conocimiento y Aprendizaje

• Demuestra interés en continuar su aprendizaje profesional y en aplicar nuevas habilidades y mejores prácticas identificadas dentro y fuera del PNUD.
• Promueve la gestión del conocimiento en el PNUD y un ambiente de aprendizaje en la oficina a través de liderazgo y ejemplo personal.

Liderazgo, autogestión y trabajo en equipo

• Habilidad y experiencia reconocida en trabajo con instituciones gubernamentales, comunidades, organizaciones sociales y entidades internacionales.
• Amplio conocimiento del entorno en donde realizará su trabajo. Habilidad y experiencia en el trabajo.
• Aptitudes para responder oportunamente a las exigencias de entornos complejos.
• Se centra en los resultados y responde positivamente a la retroalimentación.
• Demuestra una actitud positiva y constructiva.
• Capacidad de adaptación y de trabajo bajo condiciones de presión y riesgos.
• Demuestra apertura al cambio y habilidad para manejar situaciones complejas.
• Demuestra habilidades efectivas de comunicación oral y escrita.
• Fija metas y estándares claros, ejecutando sus responsabilidades acorde con esto.
• Demuestra capacidad de trabajo en equipo y entornos multidisciplinarios.

Orientación a Resultado y Eficacia Operacional

• Demuestra capacidad para realizar una variedad de tareas especializadas relacionadas con la gestión de los resultados.
• Capacidad de programación, planificación y trabajo por resultados.
• Habilidad para recopilar información de monitoreo, elaborar informes y documentos técnicos.
• Habilidad para el desarrollo de procesos de apoyo operacional y administrativo.
• Utiliza las tecnologías de información efectivamente como herramienta y recurso, en particular Excel, Word y PowerPoint

Qualifications et expériences requises

Educación

• Profesional acreditado en áreas afines a la economía, matemáticas, econometría o estadística.
• Profesional con especialización en áreas afines a la economía, matemáticas, econometría o estadística (maestría deseable)

Experiencia

• Mínimo cuatro (4) años experiencia en el manejo de herramientas estadísticas y econométricas para el análisis y la investigación sobre temas de desarrollo.
• Experiencia en investigación de proyectos de desarrollo económico y social con entidades públicas, privadas o internacionales.
• Experiencia en la formulación, implementación, seguimiento y/o evaluación de proyectos y programas de generación de ingresos, políticas activas de empleo, superación de pobreza y/o inclusión productiva

Conocimiento

• Conocimiento acerca de temas como desarrollo económico local y superación de pobreza.
• Conocimientos sobre formulación, monitoreo y evaluación de proyectos de desarrollo.
• Conocimiento y familiaridad con el método de experimentación mediante pruebas aleatorias.
• Conocimiento teórico acerca de temas relacionados con el desarrollo humano, desarrollo económico local y generación de  ingresos y de empleo para poblaciones vulnerables.
• Conocimiento y entendimiento del enfoque de género y de derechos.
• Conocimiento del SNU en Colombia es una ventaja

Idiomas

• Manejo fluido de inglés hablado y escrito (obligatorio)

Importante

Solo se considerarán las aplicaciones que contengan el Formato P11 firmado. Pueden encontrar el formato P11 en http://sas.undp.org/Documents/P11_Personal_history_form-es.docx

Naciones Unidas está comprometida en lograr la diversidad laboral al interior de su oficina en términos de género, nacionalidad y cultura. Individuos de grupos sociales minoritarios, grupos indígenas y personas con discapacidad están por igual alentados a aplicar. Todas las aplicaciones laborales serán tratadas con la más estricta confidencialidad