Background
- Introducción
Con un patrimonio cultural incuantificable, América Latina se constituye como un importante destino de turismo cultural a nivel mundial. Herramientas fundamentales de este progreso han sido las políticas y planes de manejo del patrimonio cultural que se han aplicado en los últimos años en varios países de este continente. Cabe destacar cómo, dentro de este contexto de crecimiento del sector, han crecido también las iniciativas que tienen como objetivo impulsar el turismo regional comunitario[1], con el propósito de integrar a las comunidades locales en todos los procesos de Desarrollo Económico Local.
El Turismo Rural Comunitario en Perú, como herramienta para el desarrollo económico-social del país, es pionero en Latino América. En el año 2013, han llegado más de tres millones de turistas extranjeros a Perú, de los cuales se calcula que 100 mil hayan aprovechado este tipo de turismo comunitario (3% del total del turismo receptivo).
Perú
La población estimada en Perú es de 30 millones (INEI 2015) y su tasa de crecimiento poblacional ha sido de 1,6% en los últimos años. En la última década, gracias a la apertura de la economía y al dinamismo de los sectores de construcción, minería y comercio, el Perú registró la mayor tasa de crecimiento medio de América Latina (5.9%). Pese a los resultados económicos alcanzados, aún se mantienen altos niveles de desigualdad y exclusión, particularmente en las zonas rurales, donde vive la población más vulnerable (en particular poblaciones indígenas y mujeres).
Sobre el Qhapaq Ñan
También conocido como el Camino Principal Andino o Camino Real (según su traducción), ha sido la columna vertebral del poder político y económico del Imperio Inca. Actualmente integra a las repúblicas de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú, compartiendo un patrimonio común de valor excepcional, con una red de caminos de más de 23.000 km. Esta conectaba una serie de centros, administrativos, productivos y ceremoniales edificados durante más de 2.000 años de cultura andina pre-inca, de los cuales algunos están en la lista del patrimonio mundial de la Unesco.
Por otro lado, el camino atraviesa muchas ciudades y poblados incluyendo un gran número de territorios indígenas, con una cultura profundamente arraigada en el pasado. La ruta tiene el potencial de actuar como una conexión entre las comunidades y como modo de recuperar la identidad cultural después de cientos de años de su contacto con occidente.
Sobre el Proyecto “Desarrollo de capacidades locales para la promoción del turismo cultural comunitario integrando el Qhapaq Ñan en Bolivia, Perú y Ecuador”
Este proyecto busca crear las condiciones necesarias para la integración del turismo comunitario en Bolivia, Perú y Ecuador, basado en la recuperación del patrimonio eco cultural del Qhapaq Ñan, como herramienta para la reducción de la pobreza, especialmente para poblaciones rurales que viven en zonas contiguas al Camino caracterizadas por la marginalización y altos índices de pobreza.
Objetivo general del proyecto: Aumentar los ingresos de las comunidades pobres de las zonas adyacentes al camino del Qhapaq Ñan en Bolivia, Ecuador y Perú a través del turismo comunitario, la preservación, promoción y mejora del patrimonio cultural y natural compartido.
Objetivo específico del proyecto: Crear las condiciones necesarias para la integración del turismo comunitario en Bolivia, Perú y Ecuador, basado en la recuperación del patrimonio eco cultural del Qhapaq Ñan, como herramienta para la reducción de la pobreza.
- Objetivos de la pasantía
En ese marco de acción, se requiere de un/a pasante para apoyar al Proyecto “Desarrollo de capacidades locales para la promoción del turismo cultural comunitario integrando el Qhapaq Ñan en Bolivia, Perú y Ecuador” en tareas de orden operativo necesarias para garantizar la fluidez de sus actividades. En este aspecto, se generará un espacio de aprendizaje para jóvenes talentos.
[1] Con turismo comunitario se define una visita a los lugares de interés basada en relaciones interculturales directas entre las comunidades de acogida y los viajeros organizados, capaz de garantizar un uso adecuado de los recursos naturales y el desarrollo completo del patrimonio cultural y de la tierra de las poblaciones locales.
Duties and Responsibilities
Bajo la supervisión de la Técnica Nacional del Proyecto “Desarrollo de capacidades locales para la promoción del turismo cultural comunitario integrando el Qhapaq Ñan en Bolivia, Perú y Ecuador” y la Asociada de Programa PNUD, la pasante o el pasante tendrá la responsabilidad de:
- Apoyar al Equipo Técnico del PNUD en las acciones del proyecto del Qhapaq Ñan.
- Apoyar en el diseño de proyectos y propuestas de acuerdo a lo establecido en el proyecto.
- Apoyar en el análisis de la posibilidad de sinergias/alianzas entre otras iniciativas en las zonas de trabajo y el proyecto.
- Apoyar en la recopilación de insumos que contribuyan a las actividades del proyecto.
- Apoyar en la elaboración de reportes sobre los avances del proyecto, revisar los informes pertinentes y analizar el cumplimiento de las metas establecidas.
- Apoyar en la revisión documentaria de proyectos seleccionados del área programática pertinente.
- Realizar la relatoría de las reuniones en caso así se solicite.
- Apoyar en la organización de reuniones y eventos en el marco de las actividades del proyecto.
- Otras funciones de apoyo que se considere pertinente en apoyo al proyecto.
Competencies
- Capacidad de análisis y de síntesis.
- Capacidad de organización.
- Orientación hacia resultados.
- Liderazgo, iniciativa y proactividad e iniciativa en la resolución de problemas.
- Capacidad de relacionarse con los demás y para trabajar en equipo.
- Habilidades de comunicación oral y escrita.
- Disciplina con espíritu de colaboración y buenas relaciones personales.
Required Skills and Experience
Educación:
- Alumno/a de últimos ciclos, a partir de VIII ciclo a recién egresados (2015-II – 2016-I) de las carreras de Turismo, Arqueología, Antropología u otras disciplinas de ciencias sociales afines.
- Perteneciente a quinto superior.
- Interés en el sistema de la ONU y en temas internacionales.
- Dominio de programas informáticos básicos de oficina (Windows, Word, Excel, PowerPoint, etc).
Experiencia:
- No es necesaria.
- Experiencia previa con el SNU o actividades de voluntariado será valorada positivamente.
Idiomas:
- Inglés, deseable
Otros:
- Dominio de técnicas de procesamiento de datos cuantitativos.
CONDICIONES:
Está pasantía está sujeta al régimen del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en la cual no hay remuneración y se requiere que el/la pasante cuente con seguro médico, que deberá ser debidamente presentado. Al final del período de seis meses, el/la pasante deberá entregar un informe aprobado por el supervisor al PNUD y recibirá el certificado de pasantía.
IMPORTANTE:
Toda postulación debe adjuntar el formato de Antecedentes Personales (P11 - PNUD), el mismo que puede ser descargado de nuestra página web: http://www.pe.undp.org/content/peru/es/home/operations/jobs.html
Tenga en cuenta el que sistema sólo le permitirá adjuntar un (01) documento, por lo que debe incluir en un (01) solo archivo escaneado - en formato PDF - el P11 firmado y su CV.
Considere que la vacante cierra bajo horario de New York (2 horas antes de la medianoche en Perú).
El PNUD sólo se comunicará con las personas pre seleccionadas que cumplan con el perfil requerido.