Background

Les projections climatiques sur le Mali suggèrent que les changements climatiques (CC) entraineront une très forte augmentation de la température, une baisse des précipitations, et en général, une variabilité importante de tous les paramètres climatiques à l’échelle saisonnière. Ces effets climatiques attendus auront des impacts négatifs sur les secteurs clés de l'économie du pays : l'Agriculture, l'élevage, la foresterie et l'énergie.

Pour soutenir les efforts du Mali dans la gestion des risques climatiques des  secteurs prioritaires de développement et des communautés, le MEADD, avec l'appui financier du  Ministère Fédéral de l'Environnement, de la Protection de la Nature et de la Sûreté Nucléaire (BMUB)  et du PNUD, a lancé le Programme d'Appui à la Stratégie Nationale d'Adaptation aux Changements Climatiques.

L’insuffisance de capacité des différents acteurs (collectivités, secteur privé et gouvernement), rend difficile la mise en œuvre de la Stratégie nationale existante sur les changements climatiques (SNCC). 

Afin de rendre la Stratégie Nationale Changements Climatiques (SNCC) efficace et ses impacts mesurables, il est nécessaire de : 

  • Améliorer la qualité et l'accès aux informations sur le climat, et renforcer le suivi des stimuli liés au climat et les effets du changement climatique;  
  • Renforcer les capacités d'action des collectivités, du secteur privé et les décideurs des institutions gouvernementales;
  • Développer des méthodes et des outils novateurs visant à l'intégration systématique de l'adaptation au changement climatique dans les politiques et les investissements au niveau des secteurs prioritaires identifiés par SNCC et l'intégration dans la planification de développement à travers le Plan de Développement Economique, Social, et Culturel (PDESC) ;
  • Intégrer l'adaptation et maximiser les Co avantages : réhabilitation des terres dégradées, séquestration du carbone, et la sauvegarde de la biodiversité;
  • Améliorer la coordination intersectorielle et synchroniser les activités des différents partenaires techniques et financiers.

Résultats (les objectifs spécifiques du projet GIZ):

  • Résultat 1: Les mesures d'adaptation au changement climatique sont intégrées dans les politiques et stratégies de développement socio-économique national pour les secteurs considérés comme vulnérables au changement climatique et dans les outils de planification régionaux, municipaux et locaux;
  • Résultat 2: Les parties prenantes concernées mettent en œuvre les mesures d'adaptation innovantes sensibles au genre pour la résilience accrue des systèmes écologiques, économiques et sociaux dans les zones les plus vulnérables du Mali ciblées par le projet;
  • Groupe(s) cible(s) : Les bénéficiaires directs sont les institutions et les populations des municipalités rurales, urbaines et nationales, en particulier les plus vulnérables dans les zones cibles. 

Zones d’intervention:

  • Les quatre régions Kayes, Koulikoro, Ségou, et Sikasso ont été identifiées comme les principaux domaines d'intervention pour l'ensemble du programme pour les activités aux niveaux régional et local.  ASNaCC/PNUD intervient dans les régions de Kayes et Sikasso;
  • Communes d’intervention pour la mise en œuvre des mesures d’adaptation du Projet ASNaCC/PNUD.

 Régions Cercles Communes:

  • Kayes Kayes Koussané;
  • Bafoulabé Diakon;
  • Kita Kourouninkoto;
  • Diéma Lakamané;
  • Nioro Nioro Tougouné Rangabé;
  • Sikasso Sikasso Dembela;
  • Koutiala Konina;
  • Yorosso Kiffosso1;
  • Kolondiéba Kolosso;
  • Bougouni Domba.

Justification du recrutement:

  • Le projet est mis en œuvre depuis 2016. Depuis cette date le projet a connu beaucoup d’acquis dont entre autres le renforcement du réseau météorologique national avec cinq (05) nouvelles stations automatique, l’élaboration du plan de communication du Fonds Climat Mali et la mise en œuvre des mesures d’adaptation dans les dix communes d’intervention du projet;
  • Le projet a entrepris d’élaborer un plan de communication et de gestion des connaissances en vue de capitaliser les résultats pour permettre leur mise à échelle.  La mise en œuvre du plan de communication nécessite un appui technique d’où la nécessité de recruter un stagiaire spécialiste de la communication pour le développement.

Objectifs du recrutement:

  • L’objectif visé est de renforcer les capacités de la coordination du projet dans les activités de communication et de gestion des résultats.

Resultats attendus:

  • L’équipe du projet est renforcée dans les activités de communication et de gestion des résultats.

Methodologie:

  • Le Stagiaire recruté sera mis à la disposition du projet, sous l’autorité du coordinateur, pour accomplir les tâches décrites ci-dessous.

Durée de la mission:

  • La durée de la période de stage est de six (06) mois. 

Duties and Responsibilities

Taches du stagiaire:
Le Stagiaire aura pour tâches de :

  • Contribuer à la mise en œuvre du plan de communication et de gestion des connaissances du projet ;
  • Participer au développement des outils de communication spécifiques aux projets : brochures, documentaires. etc. ;
  • Collecter analyser les données et les contributions à la gestion des connaissances ;
  • Appuyer le projet dans l’organisation des activités et des évènements (sélection des prestataires de services, élaboration des tdrs, etc.) ;
  • Suivre la réception des produits et services « Com » et vérifier leurs acceptabilités par apport aux spécifications techniques ;
  • Assurer les traductions, les synthèses et les rapports d’activité.

 

Competencies

Valeurs/Ethique:

  • Démontre un engagement aux valeurs d’intégrité des Nations Unies/PNUD standards éthiques;
  • Prend des actions appropriées au contexte religieux et culturel, et montre du respect, du tact et de la considération pour les différentes cultures;
  • Traite les partenaires et les populations sans favoritisme.

Gestion des relations:

  • Participe effectivement dans un environnement basé sur le travail d’équipe, le partage de l’information, la collaboration et la coopération avec les autres;
  • Réagit de façon flexible et positive au changement, à travers une participation active;
  • Planifie, définit les priorités et exécute les tâches à temps;
  • Fournit l’information orale et écrite d’une façon opportune, efficace et facilement compréhensible;
  • Participe activement aux réunions et aux discussions de groupes en écoutant et en partageant l’information.

Required Skills and Experience

Education:

Les candidats au programme de stages du PNUD doivent, au moment de leur candidature, remplir l'une des conditions suivantes : 

  • Être inscrit à un programme de troisième cycle (tel qu'un programme de maîtrise, ou plus); avoir un profil en communication;
  • Etre inscrits en dernière année universitaire d'un programme de premier cycle universitaire (tel qu'une licence ou un diplôme équivalent);
  • Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire (s'il est sélectionné, doit commencer son stage dans l'année qui suit l'obtention de son diplôme ; 
  • Etre inscrit à un programme de stage professionnel de troisième cycle et effectuer le stage dans le cadre de ce programme;
  • Le stagiaire doit avoir une bonne connaissance de l’utilisation de l’internet et des outils MS Office (MS Word, Excel, PowerPoint, Publisher, In design).

Experience:

  • Etre disposé à se déplacer dans des conditions difficiles en milieu rural ;
  • Maitriser la langue française La connaissance de l’anglais sera considéré comme un atout.

Langue:

  • Maitrise du Français;
  • La connaissance de l'anglais est un atout.

Conditions de stage:

  • Les candidats au programme de stages du PNUD doivent, au moment de leur candidature, remplir l'une des conditions suivantes : 
  • Être inscrit à un programme de troisième cycle (tel qu'un programme de maîtrise, ou plus);
  • Etre inscrits en dernière année universitaire d'un programme de premier cycle universitaire (tel qu'une licence ou un diplôme équivalent);
  • Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire (tel que défini aux points (a) et (b) ci-dessus) et, s'il est sélectionné, doit commencer son stage dans l'année qui suit l'obtention de son diplôme ; 
  • Etre inscrit à un programme de stage professionnel de troisième cycle et effectuer le stage dans le cadre de ce programme.