Historique

ONU Mujeres, basándose en la visión de igualdad consagrada en la Carta de las Naciones Unidas, trabaja para eliminar todas las formas de discriminación en contra de las mujeres y las niñas; por el empoderamiento de las mujeres, y para lograr la igualdad entre mujeres y hombres en el marco del desarrollo sostenible y los derechos humanos.

El Centro de Capacitación de ONU Mujeres en Santo Domingo, brinda apoyo a las agencias de Naciones Unidas, gobiernos, sociedad civil y otros actores en la incorporación de una perspectiva de género en todos los ámbitos y niveles de su trabajo a través del fortalecimiento de capacidades para la igualdad de género. Para ello, ha desarrollado cursos sobre las diversas áreas estrategias de ONU Mujeres que implementa para las agencias y organizaciones en diferentes países.

La Presencia Programática de ONU Mujeres en República Dominicana desarrolla el proyecto “Transversalización de la Igualdad de Género en la implementación del Plan Indicativo Nacional 2014-2020” con el objetivo general de contribuir a la incorporación de los compromisos de igualdad de género de la Unión Europea en la implementación del Plan Indicativo Nacional 2014-2020 en la República Dominicana. Este proyecto de tres años de duración tiene como objetivos específicos el fortalecimiento de capacidades del Gobierno y de la propia Delegación de la Unión Europea. Considerando esas necesidades de formación, se desarrollará un curso moderado en línea sobre transversalización de la perspectiva de género en la Estrategia Nacional de Desarrollo 2030.

El curso moderado en línea tendrá una duración de 3 semanas y se implementará en el campus virtual de aprendizaje de ONU Mujeres. Durante este proceso de formación se abordarán los conceptos básicos de la transversalización de la perspectiva de género para la puesta en operación de la transversalización de la perspectiva de género en políticas públicas considerando especialmente el contexto nacional (Por ejemplo, en la END 2030) y regional. Previamente al inicio del proceso de formación, los/as participantes deberán completar el curso Yo Sé de Genero.  La facilitación del curso moderado en línea será responsabilidad del equipo de la Presencia Programática que contará con el apoyo y acompañamiento del/a consultor/a.

Devoirs et responsabilités

Bajo la supervisión de la Coordinadora de Formación del Centro de capacitación de ONU Mujeres, el o la consultor/a será responsable de desarrollar las siguientes actividades y entregar los correspondientes productos:

Nota conceptual, agenda detallada y esquema de contenidos del curso moderado en línea

• Revisar documentos entregados por ONU Mujeres y otros materiales si necesario
• Desarrollar los objetivos de aprendizaje
• Desarrollar metodología y contenidos de la capacitación
• Identificar los recursos necesarios para apoyar el proceso de aprendizaje
• Incorporar revisiones y cambios señalados por el Centro de Capacitación y la Presencia Programática de ONU Mujeres en República Dominicana

Borrador de curso moderado en línea

• Desarrollar los contenidos del curso moderado en línea.
• Buscar y crear recursos para la capacitación (estudios de caso, ejercicios, pruebas, lecturas, presentaciones, web conferencias, etc.)
• Desarrollar agenda detallada para facilitadores/as y estudiantes
• Crear ejercicios y evaluaciones de cada módulo

Versión final del curso moderado en línea y manual de facilitación

• Incorporar revisiones y cambios señalados por el Centro de Capacitación y la Presencia Programática de ONU Mujeres en República Dominicana
• Preparar un breve manual de facilitación del curso que sirva como una guía para los/las formadores/as que incluye todos los contenidos, recursos, herramientas

Apoyo a la implementación y evaluación del curso moderado en línea, incluyendo la elaboración del informe

• Apoyar a la Presencia Programática en la preparación del espacio virtual del curso moderado en línea
• Apoyar a la Presencia Programática en la implementación y facilitación del curso, incluyendo la moderación de los foros y webconferencias, etc.
• Apoyar a la Presencia Programática en la evaluación de los/as participantes
• Apoyar a la Presencia Programática en la elaboración del informe del curso y la elaboración de recomendaciones para próximas ediciones.

Compétences

Valores de la organización y principios rectores:

• Integridad: Demostrar la consistencia en la defensa y promoción de los valores de ONU Mujeres en acciones y decisiones, de acuerdo con el Código de Conducta de las Naciones Unidas
• Profesionalismo: Demostrar competencia profesional y experiencia en el conocimiento de sus áreas sustantivas de trabajo
• Sensibilidad cultural y diversidad de valores: Demostrar reconocimiento de la naturaleza multicultural de la organización y la diversidad de su personal. Demuestra perspectiva internacional, aprecio por la diferencia en valores y aprendizaje de la diversidad cultural.

 Competencias:

• Ética y valores:  Demostrar y salvaguardar la ética e integridad
• Conocimiento organizacional:  Asumir el auto desarrollo y toma de iniciativas
• Trabajo en equipo: Demostrar habilidad para trabajar en un ambiente multicultural, multiétnico, y mantener relaciones eficaces con personas de diferentes nacionalidades y antecedentes culturales.
• Organización y planificación: Habilidad para organizar y establecer prioridades y llevar a cabo una variedad de tareas y responsabilidades
• Comunica y comparte información: Facilitar y fomentar una comunicación abierta y esforzarse por tener una comunicación eficaz.
• Autogestión e inteligencia emocional: Mantenerse tranquilo/a y positivo/a aún en momentos difíciles, manejar situaciones tensas con diplomacia y tacto, y tener un comportamiento consistente hacia los demás.
• Análisis de información: Habilidad para analizar información, identificar y ajustar discrepancias.
• Toma de decisión adecuada y transparente:  Demostrar la toma de decisión con conocimiento y transparencia
• Manejo de conflictos: Asumir los conflictos y abordarlos proactivamente reconociendo las diferentes sensibilidades y puntos de vista y dirigiendo la energía hacia soluciones aceptables de mutuo acuerdo.

Competencias funcionales:

• Excelente nivel y capacidad conceptual y analítica;
• Capacidad de construir relaciones sólidas con las contrapartes, mantenerles informados de los avances en todo momento;
• Capacidad de trabajar virtualmente, utilizando las tecnologías de la información y comunicación;
• Capacidad demostrada de poder usar los paquetes informáticos tales como Microsoft Word, Excel and Power Point.

Qualifications et expériences requises

Educación

• Maestría o equivalente en educación, estudios de género, derechos humanos, desarrollo internacional, ciencias sociales y campos relacionados.

Experiencia

• Cinco a ocho años de experiencia en el campo de la igualdad de género y del empoderamiento de las mujeres requeridos.
• Experiencia demostrada en la transversalización de la perspectiva de género en políticas públicas
• Experiencia relevante en la elaboración e impartición de cursos de capacitación para la igualdad de género
• Familiaridad con el Sistema de las Naciones Unidas altamente valorada.

Idiomas
Excelentes competencias escritas y orales en español indispensable