Antecedentes

Ce document présente le mandat pour l’évaluation à mi-parcours du PNUD-GEF relativement au projet  de moyenne envergure intitulé Catalysation de la gestion durable des forêts sur le site des zones humides transfrontalières des lacs Télé-Tumba (LTLT) (PIMS# 4182), mis en œuvre par le Ministère de l’Économie Forestière, Développement Durable et Environnement (République du Congo, RC), et le Ministère de l’Environnement et de la Conservation de la Nature (République Démocratique de Congo, RDC qui doit être réalisé en 2017. Le projet a été lancé en septembre 2009, le document du projet fu signé en décembre 2012 cependant, à cause des difficultés rencontrées le projet n’a pu démarrer ses activités qu’en 2016 et se trouve dans sa deuxième année de mise en oeuvre. Conformément aux Directives du PNUD-GEF relatives à l’examen à mi-parcours, le processus d’examen à mi-parcours a été entamé avant la présentation du deuxième Rapport de mise en œuvre de projets (PIR). Le présent mandat énonce les éléments à prendre en compte dans le cadre de l’examen à mi-parcours. Le processus d’examen doit suivre les directives figurant dans le document Directives pour la conduite d’examen à mi-parcours des projets appuyés par le PNUD et financés par le GEF (http://web.undp.org/evaluation/documents/guidance/GEF/mid-term/Guidance_Midterm%20Review%20_FR_2014.pdf.

Deberes y responsabilidades

Objectifs de la consultation

L'évaluation à mi-parcours se déroulera sur une période de 20 jours suivant un calendrier préalablement discuté par les parties prenantes. Elle vise les objectifs essentiels ci-après:

• Evaluation des progrès accomplis vers la réalisation des objectifs et des résultats du projet, tels qu’énoncés dans le Document de projet;
• Mesure des premiers signes de réussite ou d’échec du projet, de manière à définir les changements qu’il faut opérer pour remettre le projet sur la voie de la réalisation des résultats escomptés;
• Examen de la stratégie du projet et les risques concernant sa durabilité.

Competencias

• Très bonne capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction;
• Aptitude à travailler en équipe et excellentes capacités de communication;
• Compréhension avérée des questions liées au genre et la gestion de la biodiversité ; expérience dans l’évaluation et l’analyse tenant compte du genre;
• Être familier et avoir une expérience de l’évaluation des projets FEM/PNUD, particulièrement dans des projets relatifs à la biodiversité/environnement sera considéré comme un atout;
• Compétences en gestion réactive, telle qu’appliquée à la biodiversité;
• Compétences avérées en Suivi-Évaluation et en méthodologie d’évaluation;
• Bonne connaissance du système des nations unies ou forte expérience dans ou avec une ou des institutions de développement;
• Bonne maîtrise de l’outil informatique (ordinateurs et logiciels de bureau (MS Word, Excel, etc. ainsi que internet).

Habilidades y experiencia requeridas

Education:

• Au moins un diplôme de Maîtrise en développement international, sciences de l’environnement, ou autres secteurs étroitement liés.

Expériences:

• Expérience professionnelle d 5 ans d’expérience dans l’implémentation, la gestion et l’évaluation de projets financés par des partenaires au développement en République du Congo;
• Expérience dans la conservation et la gestion de la biodiversité. La connaissance en gestion des ressources forestières sera un atout.

Langues:

• Une excellente maitrise du français parlé et écrit est exigée avec la capacité de traduire des documents de l’anglais au français et vice versa.