Background

O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) lança processo de seleção, de acordo com as Normas e Diretrizes do Organismo Internacional, para contratação de serviços de assessoramento e apoio técnico especializado ao Inep em atividades relacionadas à produção de provas das avaliações e dos exames de larga escala em ambiente de gráfica de segurança e na gestão do armazenamento, distribuição e logística reversa.

O notório aumento da abrangência e a importância das avaliações e exames sob a responsabilidade do Inep culminam na evolução do arcabouço dos resultados apresentados pelo Inep à sociedade e geraram novas necessidades operacionais e, consequente impelem à busca pela manutenção da qualidade de suas ações.

Nesse contexto, o Inep passou a adotar mecanismos e medidas qualitativas com foco na produção gráfica das avaliações promovidas ao longo do ano, visando o aprimoramento das atividades logísticas desenvolvidas antes, durante e depois do período de produção de provas, principalmente as avaliações e exames de larga escala como o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio; o Enade – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes e o do Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica. O trabalho é continuo e sistematizado: as ações que antecedem o período de produção de provas necessitam de acompanhamento técnico especializado para verificação das atividades e estrutura necessária a produção e acabamento dos materiais gráficos que comporão a execução das avaliações e dos exames do Inep. Além disso, durante a produção, faz-se necessário o assessoramento técnico na logística de produção gráfica nos ambientes determinados nas unidades fabris visando à fluidez e o fluxo contínuo das atividades dentro do prazo previsto ou requerido pelo Inep.

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, constitui um marco fundamental para as políticas públicas brasileiras. Suas 20 metas conferiram ao país um horizonte para o qual os esforços dos entes federativos e da sociedade civil devem convergir com a finalidade de consolidar um sistema educacional capaz de concretizar o direito à educação em sua integralidade, dissolvendo as barreiras para o acesso e a permanência, reduzindo as desigualdades, promovendo os direitos humanos e garantindo a formação para o trabalho e para o exercício autônomo da cidadania. Neste contexto o PNE 2014-2024 reconfigura-se na relação entre sociedade e Estado envolvendo aspectos sociais, culturais, políticos, econômicos e pessoais, impulsionando a discussão sobre novos padrões de articulação entre os parceiros para o desenvolvimento da educação.

Ressalta-se o papel de destaque no cenário nacional do INEP que vem contribuindo de forma decisiva na implementação das políticas públicas de educação, sendo o Instituto de referência nacional na sua área de atuação, não só por ser o único órgão público especializado em avaliação e informações educacionais, mas, sobretudo pelos avanços obtidos nos últimos anos, tanto nas coletas estatísticas, nas avaliações e nos exames que aplica, como nas pesquisas levadas a efeito.

Em vista disso, o Projeto BRA/17/003 prevê a promoção de ações e atividades que contribuam para o desenvolvimento do ODS-4 “assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”, na perspectiva da implantação do Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024, sendo concretizado por intermédio de iniciativas voltadas ao fortalecimento da capacidade institucional do INEP, de forma a promover a formulação, a implementação, o monitoramento e a avaliação de políticas sociais de educação.

Duties and Responsibilities

Prestar assessoramento e apoio técnico especializado ao Inep nas iniciativas voltadas ao gerenciamento de riscos em parque gráfico utilizado pelo Inep, de forma a assegurar que os processos envolvidos na produção gráfica, expedição, armazenamento, distribuição e logística reversa das Avaliações e Exames Educacionais sejam eficazmente gerenciados.

Desenvolver, sob a orientação direta do Inep e supervisão do PNUD, em articulação permanente com a Diretoria de Gestão e Planejamento do Inep, tarefas de assessoramento técnico especializado em gerenciamento de riscos, com foco nas seguintes atividades:

• verificar e revisar documentação relativa à identificação, análise de riscos e tratamento de riscos das avaliações e dos exames realizados pelo Inep;

• organizar, elaborar e/ou atualizar rotinas, fluxos, manuais de procedimentos operacionais alinhados aos princípios e diretrizes da norma NBR ISO 31.000 – Gestão de Riscos;
• avaliar as metodologias de gestão de riscos e propor aperfeiçoamentos e a criação de indicadores de verificação desempenho;
• promover verificações e elaborar relatórios gerenciais acerca do gerenciamento de riscos;
• organizar, acompanhar e promover articulações institucionais do Inep com alto comando do IV BIL, gestores da gráfica de segurança e integrador logístico e demais atores envolvidos na logística das avaliações e dos exames do Inep;
• participar e opinar em reuniões estratégicas para definição e estruturação de processos de garantia da integridade operacional das avaliações e dos exames educacionais;
• participar no planejamento, coordenação e acompanhamento das atividades de: produção gráfica (impressão, alceamento, grampeamento), manuseio de material administrativo, manuseio de material de provas, emalotamento, manuseio pelo integrador logístico, expedição armazenamento, distribuição e logística reversa;
• supervisionar das atividades realizadas no ambiente de gráfica de segurança para amparar a certificação dos trabalhos executados;
• assessorar e apoiar a execução de operações logísticas de caráter emergencial para realização de avaliações e de exames do Inep;
• prestar apoio técnico geral em sua área de conhecimento.

Competencies

Competências Corporativas:

Demonstrar integridade perante os modelos e valores éticos da ONU;

Promover a visão, missão e objetivos estratégicos do PNUD e INEP;

Dispor da sensibilidade e adaptabilidade aos valores e diferenças culturais, de gênero, religião, raça, nacionalidade e idade;

Tratar a todos de forma justa e sem favoritismo.

Competências Funcionais:

Promover o compartilhamento e a gerência do conhecimento gerado;

Conhecer assuntos de planejamento e de monitoramento de serviços gráficos

Conhecer normas de qualidade, segurança, gestão de riscos e eficiência dos processos;

Acompanhar temas contemporâneos referentes ao gerenciamento de riscos.

Desenvolvimento e Eficácia Operacional
Ter capacidade de análise sistêmica e conjuntural;

Ter capacidade de resolução de problemas;

Ter capacidade de articulação institucional

Gestão e Liderança
Focar no impacto e resultado para o cliente e responder positivamente aos comentários;
Demonstrar habilidades de resolução de conflitos;
Demonstrar habilidades oral e escrita em comunicação;

Demonstrar abertura à mudança e capacidade de gerenciar as complexidades.

Required Skills and Experience