Background

O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) lança processo de seleção, de acordo com as Normas e Diretrizes do Organismo Internacional, para contratação de serviços de assessoramento e apoio ao Inep em atividades relacionadas à gestão de procedimentos, de fluxos, de manuseio e de armazenamento de ativos de informação relacionados às bases de dados da Educação Superior.

Uma vez que são utilizadas para subsidiar políticas públicas do setor, confiabilidade, fidedignidade e preservação dos dados são requisitos indispensáveis às estatísticas oficiais, utilizadas pelas três instâncias governamentais - federal, estadual e municipal – tanto para o planejamento, a implementação e o monitoramento da intervenção pública, quanto para a alocação e repasse de recursos federais que garantem a execução de programas da área educacional.

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, constitui um marco fundamental para as políticas públicas brasileiras. Suas 20 metas conferiram ao país um horizonte para o qual os esforços dos entes federativos e da sociedade civil devem convergir com a finalidade de consolidar um sistema educacional capaz de concretizar o direito à educação em sua integralidade, dissolvendo as barreiras para o acesso e a permanência, reduzindo as desigualdades, promovendo os direitos humanos e garantindo a formação para o trabalho e para o exercício autônomo da cidadania. Neste contexto o PNE 2014-2024 reconfigura-se na relação entre sociedade e Estado envolvendo aspectos sociais, culturais, políticos, econômicos e pessoais, impulsionando a discussão sobre novos padrões de articulação entre os parceiros para o desenvolvimento da educação.

Ressalta-se o papel de destaque no cenário nacional do Inep que vem contribuindo de forma decisiva na implementação das políticas públicas de educação, sendo o Instituto de referência nacional na sua área de atuação, não só por ser o único órgão público especializado em avaliação e informações educacionais, mas, sobretudo pelos avanços obtidos nos últimos anos, tanto nas coletas de dados estatísticos, nos exames e avaliações que aplica, como nas pesquisas levadas a efeito.

Em vista disso, o Projeto BRA/17/003 prevê a promoção de ações e atividades que contribuam para o desenvolvimento do ODS-4 “assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”, na perspectiva da implantação do Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024, sendo concretizado por intermédio de iniciativas voltadas ao fortalecimento da capacidade institucional do Inep, de forma a promover a formulação, a implementação, o monitoramento e a avaliação de políticas sociais de educação.

Duties and Responsibilities

O objetivo desta contratação é prestar assessoramento e apoio técnico especializado ao Inep nas iniciativas voltadas à proposição, planejamento, programação, levantamento, tratamento e controle de qualidade das base de dados referentes à avaliação da Educação Superior produzidos e coletados pelo Instituto.

Desenvolver, sob a orientação direta do Inep e supervisão do PNUD, em articulação permanente com a Diretoria de Avaliação da Educação Superior do Inep, tarefas de assessoramento técnico especializado em gestão e organização de informações para a concepção e definição de base de dados referentes à avaliação da Educação Superior, com foco nas seguintes atividades:

• organizar, elaborar e/ou atualizar manuais de procedimentos operacionais, documentos, metadados relacionados aos Enade e aos Indicadores da Educação Superior;
• auxiliar o desenvolvimento de processos técnicos para a reorganização e armazenamento de dados e microdados do Enade e dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior, incluindo dicionário de dados;
• participar no planejamento, coordenação e acompanhamento dos processos de controle de qualidade, planos de consistência e de tabulação dos dados;
• pesquisar, consolidar e organizar dados estruturais para subsidiar os estudos e análises desenvolvidas pelo Inep, a partir de dados próprios ou de pesquisas externas;
• assessorar a elaboração de relatórios, notas técnicas e/ou explicativas com dados contextualizados da área da avaliação da educação superior, produzidos com a finalidade de ampliar o conhecimento da matéria ou subsidiar processos decisórios na gestão de políticas e intervenções públicas setoriais;
• apoiar equipes técnicas internas, incluindo a proposição, elaboração e realização de atividades voltadas para o manuseio e armazenamento adequado de dados da Educação Superior produzidos ou coletados pelo Inep;
• prestar apoio técnico geral em sua área de conhecimento.

Competencies

Competências Corporativas:

Demonstrar integridade perante os modelos e valores éticos da ONU;

Promover a visão, missão e objetivos estratégicos do PNUD e Inep;

Dispor da sensibilidade e adaptabilidade aos valores e diferenças culturais, de gênero, religião, raça, nacionalidade e idade;

Tratar a todos de forma justa e sem favoritismo.

Competências Funcionais:

Promover o compartilhamento e a gerência do conhecimento;

Conhecer assuntos de planejamento e organização;

Valorizar e engajar-se nas equipes de trabalho;

Acompanhar temas contemporâneos referentes à produção de indicadores sociais.

Desenvolvimento e Eficácia Operacional
Ter capacidade de análise sistêmica e conjuntural;

Ter capacidade de resolução de problemas;

Possuir bom conhecimento em planejamento.

Gestão e Liderança
Focar no impacto e resultado para o cliente e responder positivamente aos comentários;
Demonstrar habilidades de resolução de conflitos;
Demonstrar habilidades oral e escrita em comunicação;

Demonstrar abertura à mudança e capacidade de gerenciar as complexidades.

Required Skills and Experience

OBRIGATÓRIAS:

Curso em nível superior, devidamente reconhecido pelo MEC, na área de Estatística, Matemática, Tecnologia da informação ou áreas afins;

Pós-graduação em áreas vinculadas à de Estatística, Matemática, Tecnologia da informação ou áreas afins ou 04 (quatro) anos adicionais ao tempo de experiência profissional requerida;

Experiência mínima de 6 (seis) anos em análise de estrutura de base de dados.

DESEJÁVEIS:

Experiência em manipulação e cruzamento de bases de dados oficiais, na área da educação;

Experiência em análise de base de dados oficiais relativas à Educação Superior;

Experiência em elaboração de relatórios técnicos, resumos analíticos descritivos;

Experiência em geração de estatísticas descritivas a partir de bases de dados;

Conhecimento de software com funcionalidades estatísticas (SAS, R ou Stata);

Conhecimento de software de sistema gerenciador de banco de dados (Oracle ou equivalente);

Importante:

Nacionalidade brasileira ou outras legalmente autorizadas a trabalhar no Brasil.

O PNUD dá oportunidades iguais a todos os candidatos e incentiva particularmente os afro-brasileiros e mulheres a se candidatarem.

Candidaturas:

Apenas as candidaturas cadastradas no site do PNUD, link “Oportunidades” - “APPLY NOW”, tendo o formulário P11 do PNUD devidamente preenchido e enviado dentro do prazo, serão examinadas.

Não serão emitidos recibos individuais de confirmação da candidatura devido ao volume de candidaturas.

O PNUD está empenhado em garantir a diversidade da força de trabalho em termos de nacionalidade, gênero e cultura. Os indivíduos pertencentes a grupos minoritários, grupos indígenas e pessoas com deficiência são igualmente incentivados a se candidatar. Todas as candidaturas serão tratadas com sigilo.

Devido ao grande volume de candidaturas recebidas, apenas os candidatos pré-selecionados serão contatados.