Background

1. Antecedentes generales

Después del 13º Congreso de las Naciones Unidas para Prevención del Delito y Justicia Penal, realizado en Doha, Qatar, en el año 2015, el Estado de Qatar decidió apoyar a UNODC en la implementación de la Declaración de Doha.[1] El Programa Global tiene cuatro componentes interrelacionados que apoyan la implementación de distintos elementos de la Declaración de Doha. Los dos componentes específicamente dedicados a juventud son:

• Prevención del crimen a través del deporte; y
• La iniciativa Educación para la Justicia (E4J).

Prevención del crimen a través del deporte

Como parte de sus esfuerzos para implementar la Declaración de Doha adoptada durante el 13º Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Justicia Penal, UNODC ha lanzado una iniciativa a nivel global para prevenir la criminalidad en jóvenes basada en el poder del deporte como herramienta para la paz.

La iniciativa pretende promocionar el deporte y otras actividades relacionadas para prevenir el crimen y crear de manera efectiva capacidad de resiliencia en jóvenes en riesgo. Para minimizar factores de riesgo y maximizar factores protectores en todo lo relacionado con el crimen, la violencia y el uso de drogas, es objetivo fundamental fortalecer las habilidades para la vida de la juventud. Enriqueciendo el conocimiento acerca de las consecuencias del crimen y el abuso de drogas y desarrollando habilidades para la vida, esta iniciativa tiene como finalidad influenciar positivamente los comportamientos y actitudes de los grupos juveniles en riesgo y prevenir así el  comportamiento anti-social y de riesgo.

En ese contexto, UNODC desarrolló un programa informado por evidencia (¡Juega Vive![2]) para abordar los factores de riesgo asociados al crimen, la violencia y abuso de drogas a través de actividades/sesiones vinculadas al deporte. Ese programa incluye un currículum detallado sobre habilidades para la vida y provee asistencia a entrenadores, profesionales de juventud y otros que trabajen con juventud para que puedan entrenar a jóvenes de 13 a 18 años de edad. Ha sido diseñado para uso en centros deportivos, pero también tiene aplicación en escuelas y otros ambientes comunitarios. Siete entrenadores de Pere (designados por DEVIDA) fueron capacitados en julio 2018 durante un UNODC entrenamiento de entrenadores. Estos entrenadores deben poner en práctica Juega Vive durante la segunda mitad de 2018.

Educación para la Justicia (E4J)

La Declaración de Doha resalta la importancia de la educación como una herramienta para prevenir el crimen y la corrupción. Al mismo tiempo enfatiza el papel fundamental de la educación en niños y jóvenes para promover una cultura que apoye el estado de derecho, la prevención del delito y la justicia penal.

En apoyo a esta idea y bajo el Programa Global para la implementación de la Declaración de Doha, se ha desarrollado la Iniciativa de Educación para la Justicia (E4J) con el fin de crear y diseminar material didáctico en las áreas de mandato de UNODC tales como la prevención del delito y la justicia penal. Dicho material será distribuido en los distintos niveles de educación: primaria, secundaria y universitaria. Diversas herramientas en la red al igual que otros recursos académicos se harán disponibles de manera gratuita, a la vez que se organizarán talleres, conferencias y simposios entre profesores y académicos para aprender e intercambiar ideas y trabajos de investigación en dichas áreas.

Específicamente para educación secundaria, E4J está en proceso de finalizar el desarrollo de herramientas lúdicas para educar en estos temas. Estas herramientas incluyen juegos digitales (aplicaciones móviles) y no-digitales, como juegos de mesa o cartas. Adicionalmente, UNODC ha desarrollado una guía[3] para que jóvenes que trabajen con modelos de Naciones Unidas (MUNs) puedan traer a temas de justicia, crimen y Estado de Derecho a sus actividades.

En el nivel universitario, E4J desarrolló módulos para que profesores puedan enseñar sobre los mandatos de UNODC en licenciaturas y posgrados. Los módulos están disponibles en el sitio unodc.org/e4j y pueden ser adaptados para distintos contextos.

[1] http://www.unodc.org/documents/congress//Declaration/V1504151_English.pdf

[2] http://www.unodc.org/documents/justice-and-prison-reform/LineupliveupManuals/17-05792_Manual_S_eBook.pdf

[3] Unodc.org/e4j/mun

Duties and Responsibilities

Propósito y objetivo:

Esta iniciativa tiene como objetivo apoyar actividades del Programa Global para la Implementación de la Declaración de Doha en Perú y Ecuador, particularmente los programas para la juventud – Prevención del delito a través del deporte y Educación para la Justicia (E4J).

Especialmente, el funcionario es responsable de liderar la implementación de la iniciativa Educación para la Justicia en Perú y Ecuador.

Prevención del delito a través del deporte

• Coordinar la promoción de la prevención del delito con base en evidencias en Perú, proveyendo asistencia técnica a autoridades nacionales, regionales y locales, bien como otros socios y contrapartes, conforme necesario, para implementar el Programa;
• Coordinar el seguimiento a entrenadores entrenados en la metodología ¡Juega Vive! y supervisar la recolección y análisis de encuestas y formularios;
• Proveer y coordinar la asistencia técnica para el desarrollo e implementación de actividades del programa ¡Juega Vive! en Perú;
• Sensibilizar y promover la sensibilización a autoridades locales, regionales y/o nacionales, bien como contrapartes relevantes, sobre la importancia de prevención del crimen a través del deporte, en línea con normas y estándares de las Naciones Unidas;
• Impulsar y liderar investigaciones y análisis robustos sobre crimen cometido por jóvenes y adolescentes en Perú;
• Actuar como punto focal y de enlace entre la Sección de Justicia de la sede UNODC, COPER y las contrapartes relevantes.

Educación para la Justicia (E4J)

• Liderar la implementación de E4J en Perú y Ecuador, coordinando la asistencia técnica a autoridades nacionales, regionales y locales, bien como otros socios y contrapartes, conforme necesario, para implementar la iniciativa;
• Impulsar la diseminación de productos desarrollados por E4J en Perú y Ecuador, coordinando la asistencia técnica para su uso por contrapartes relevantes a través de entrenamientos, eventos de sensibilización, reuniones y conferencias;
• Sensibilizar y promover la sensibilización a autoridades locales, regionales y/o nacionales, bien como contrapartes relevantes, sobre la importancia de educación en temas de crimen, justicia y Estado de Derecho;
• Monitorear el uso de las herramientas de UNODC por las contrapartes entrenadas;
• Impulsar y organizar entrenamientos, reuniones técnicas, eventos de sensibilización vinculados a E4J;
• Actuar como enlace entre el equipo de E4J, secciones relevantes de la sede de UNODC y contrapartes relevantes en Perú y Ecuador;
• Elaborar informes de actividades relacionados al componente para la Sede de UNODC;

Actividades generales

• Identificar nuevos proyectos y programas.
• Identificar necesidades de contrapartes en Perú y Ecuador relacionadas a los componentes de juventud del Programa Global;
• Identificar oportunidades y liderar eventos de sensibilización, entrenamientos, conferencias o reuniones en temas vinculados a los componentes de juventud del programa GLOZ82;
• Coordinar la elaboración de documentos escritos, como informes de actividad para monitoreo de los resultados del Programa Global, informes y resúmenes, materiales de entrenamiento etc.;
• Supervisar el apoyo administrativo al equipo de COPER en los eventos del Programa Global que sean necesarios, que incluyen listas de participantes, comunicación entre contrapartes, participantes y el equipo de COPER, la organización de viajes, elaboración de términos de referencia para adquisiciones de bienes o servicios necesarios para las actividades del Programa GLOZ82 y cualquier otra tarea necesaria;
• Cualquier otra responsabilidad que sea necesaria.

Competencies

• Profesionalismo
• Comunicación
• Trabajo en Equipo
• Planificación y Organización
• Capacidad para la toma de decisiones
• Capacidad para trabajar bajo presión
• Ética e Integridad
• Accountability (Responsabilidad y rendición de cuentas)

Required Skills and Experience

Educación

• Posgrado en ciencias sociales, preferiblemente en el área de educación, o en otras áreas relevantes como derecho, relaciones internacionales, ciencias políticas, antropología, sociología, administración pública, psicología etc. Licenciatura en las mismas áreas puede ser aceptada con dos años más de experiencia profesional.

Experiencia profesional

• Mínimo de ocho años de experiencia profesional en ámbito nacional o internacional en prevención del delito, proyectos de cooperación técnica internacional, gestión de proyectos o desarrollo. Familiaridad con monitoreo y formulación de proyectos son deseables. Experiencia en trabajo con juventud es altamente deseable. Experiencia en trabajo con juventud y deportes, o en el área de educación son altamente deseables. Experiencia de trabajo en las Naciones Unidas es deseable.

Lenguas

• Se requiere dominio y fluidez en español e inglés.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Toda postulación debe adjuntar el formato de Antecedentes Personales (P11 - PNUD), el mismo que puede ser descargado de nuestra página web: http://www.pe.undp.org/content/peru/es/home/operations/jobs.html

Tenga en cuenta el que sistema sólo le permitirá adjuntar un (01) documento, por lo que debe incluir en un (01) solo archivo escaneado - en formato PDF - el P11 firmado y su CV.

Considere que la vacante cierra bajo horario de New York (2 horas antes de la medianoche en Perú).

El PNUD sólo se contactará con las personas pre-seleccionadas.

En aras de hacer un uso más eficiente de los fondos y recursos, solo podemos responder a los postulantes que sean considerandos en la lista corta para coordinar entrevistas. Los candidatos que no reciban ningún comentario en los siguientes tres meses posteriores a su postulación deben considerar que su solicitud no tuvo éxito.

Las personas que queden seleccionadas como alternas podrán ser considerada en el Roster de PNUD Peru para procesos futuros en posiciones similares.

Todas las publicaciones en las categorías SC están sujetas a reclutamiento local.

Diversidad en el trabajo

El PNUD está comprometido a lograr la diversidad dentro de su campo laboral y alienta a todos los solicitantes calificados, independientemente de su género, nacionalidad, discapacidad, orientación sexual, cultura, antecedentes religiosos y étnicos a postularse. Todas las solicitudes serán tratadas con la más estricta confidencialidad.

 Advertencia de estafas

Las Naciones Unidas no cobran ninguna tarifa de solicitud, procesamiento, capacitación, entrevista, prueba u otra tarifa relacionada con la vacante o el proceso de reclutamiento. Si recibe una solicitud para el pago de una tarifa, no la tome en cuenta. Además, tenga en consideración que los emblemas, logotipos, nombres y direcciones se pueden copiar y reproducir fácilmente. Por lo tanto, se recomienda que tenga especial cuidado al enviar su información a webs no oficiales.